说说电视对学前儿童带来了哪些影响 对家庭教育提出了哪些要求?

说说电视对学前儿童带来了哪些影响 对家庭教育提出了哪些要求?
2024-11-05 11:43:29
推荐回答(6个)
回答(1):

  夏日炎天日最长:夏天热白昼长
  人人愁热闷非常:人们都因为热而较平常沉闷
  天地也解知人意:老天的大地都橡轿理解且体谅人们
  薰风拂拂自然凉:和风吹拂也就凉爽多了

  打油诗一袜如肢首,自娱自乐。再品品张打油的诗——《雪诗》"江上一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。"

  打油诗(doggerel),一种富于趣味性的俚俗诗体,相传由中国唐代这个张打油而得名。有时作者作诗告世自嘲,或出于自谦,或他人调侃,也称之为"打油诗"。

回答(2):

夏天到了,热的人都觉得炎炎的夏日太漫长难熬,人毁此陆人都觉得好闷热难受扒灶,但是大自然好像知道这漫漫的炎炎夏日人人难熬,好像懂大家的心思一样、吹来了纤顷阵阵清风吹走了人们心中的烦闷!

回答(3):

其实上面那位说的不可谓不正确,就我个人的从业经验来讲,电视对学前儿童的影响主要是在模仿上,学前儿童的模仿能力是极强的,很多年轻的家长应该有这种感触,自己的孩子在自己无意识的情况下学会了很多周围人的动作、语言、神态、甚至一些不良的东西,而且电视上的画面是动的,人物是鲜活的,同时对孩子的模仿本能的刺激也是巨大的,因为孩子在儿童时期是不能辨别节目的好坏,人物的正反面的,所以,让孩子自己看电视是不可取的,但是在家长的陪同下,看一些科教类的节目如:探索发现、科技博览、动物世界等还是有必要的,而且在看的过程中切忌不可陷入沉默,因为家长在和孩子交流的过程中可以了解很多孩子内心的想法和认识,对于进一步有目的地教育可以提供一些方向,还有,年轻的爸爸妈妈们一定要记住,无论到孩子的什么阶段,有效地交流沟通都是必做的功课之一!孩子成长的过程也是和父母情感交流最关键的时期!

回答(4):

电视对学龄前儿童的负面影响有哪些
[3-5岁] [看电视]
1.电视中的节目常常过于暴力化和刺激。画面切换得频繁,配上相应的音乐,常常给予观看者过多的感官刺激,造成紧张情绪。有很多孩子,因为受电视的刺激,常常晚上睡不着觉;好不容易睡着了,又恶梦连连。因为在孩子的眼里,电视里的节目就是活生生的真实生活。
2.电视节目也会影响孩子的言行举止。孩子的模仿能力、学习能力很强,节目中的某些角色的行为,不管是好的,还是不好的,孩子都会在不知不觉中学习到。而现在的电视节目中,暴力、凶杀等一些不该让孩子看到的内容越来越多。
3.电视剥夺了孩子的日常活动时间。学龄前的孩子需要花时间游戏,花时间听一些童话故事,随着音乐跳舞,出去跑跑跳跳,也需要时间静静地堆积木。这些都是他们学习的重要内容,电视的“入侵”会影响孩子正常的学习。
4.孩子看电视过多,没有时间与家人谈话聊天或交流,而这恰恰是孩子走向社会必需的基础训练,也将影响亲子关系的质量。
5.使孩子的语言能力下降,因为他只听不说。视力也要下降。
6.看电视代替阅读,将使孩子体会不到阅读的快感

回答(5):

家庭教育方面的重要性不言而喻 中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子,即使你是博士、教授或官员、艺术家、企业家,如何科学有效地教育孩子仍会迷茫与失败。

家庭教育指导师 新兴职业诞生 为创造新的家庭教育 提供了可能

回答(6):

我忘记把学前心理学的笔记带回来了。。。不然就能告诉你了。。。从利弊两面来说啊。。。