记叙文、说明文、议论文有什么区别?

2024-11-14 21:28:29
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回答(1):

一、文体不同

1、记叙文

以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

2、说明文

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。

3、议论文

议论文,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

二、分类不同

1、记叙文

五种表达:

叙述:是表述时间过程的艺术。

描写:是展示空间状貌的艺术。

议论:是谈看法的说理艺术。

抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。

说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。

2、说明文

举例子、打比方、下定义、画图表、作诠释、作比较、摹状貌、引用说明、分类别、列数字、引用

3、议论文

立论文

1)定义:以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

2)要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑

驳论文

1)定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点

2)方式:①提出论点②证明论点③总结论点

3)驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证

三、写法不同

1、记叙文

时间、地点、人物、事件及主要经过、反映的道理(主题)、自己在这个事件中的顿悟,体会,感想、侧面描写、运用排比句升华主题。

这些都同样重要,如果没有其中一点,就不是记叙文了,像一个人没有了心,或肝、肺一样,就不是一篇完整的记叙文。

2、说明文

结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:

这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、抒情、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

3、议论文

可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 :

1)引论部分:开篇提出论点:我们中国 人是有骨气的。

接着,用孟子的话解释论点“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”

2)本论部分 :用三个事例分别证明论点:文天祥 的富贵不能淫;穷人不食嗟来之食的贫贱不能移,闻一多的威武不能屈。

3)结论部分:解释当今无产阶级的骨气并发出号召。

参考资料来源:百度百科-记叙文

参考资料来源:百度百科-说明文

参考资料来源:百度百科-议论文

回答(2):

  区别:什么叫说明文?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情,也不像议论文那样,重在阐明主张,批驳谬论。说明文通过说明客观事物,使人增长知识和技能。

  如何阅读说明文

  首先要明确说明中心——即说明了一个什么东西的什么特征
  还要明白每一个自然段的说明中心——一般是找总起,总结句
  然后要清楚用了哪些说明方法——举例子,列数据,打比方,作引用等
  等等

  什么是记叙文?

  记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体
  如何阅读记叙文?

  略读,细读,从读,
  1先大概了解意思
  2带着问题仔细读
  3多读能更好的掌握书的思想感情
  最好做笔记,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写,了解故事的情节,理解环境描写的作用,体会作者的写作意图。
  什么是议论文?
  议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实
  材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。
  怎样阅读议论文??
  在现实生活中,我们常常需要对人、事、物或某些现象表明态度,发表意见,阐述观点,这就是议论。以议论为主要表达方式的文章就叫议论文,也叫论说文。这种文体有较高的实用价值,报纸杂志中的社论、评论、杂感等,还有生活中的演讲、辩论等都属于这种文体。

  议论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文,无论是立论、驳论还是两者相结合,都有明确的论点。议论文的论据包括事实和道理两种基本形式。论点和论据是通过论证组织起来的。那么,怎样阅读议论文呢?

  一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;也有些文章对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。

  二、分析论据论据是被论点统率,为论点服务的。常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。

  事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。

  道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。

  三、明确论证方法论证方法多种多样,常见的有四种:

  ①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;

  ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

  ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点;

  ④比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。

  四、分析文章的结构议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。

  五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”,意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。

  记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
  记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件(起因,经过,结果)是记叙文的6要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从
  运动状态,物体形态或变化上来说了。
  记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。
  记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。
  记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。
  总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
  但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。
  记叙文有广义与狭义之分。
  广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。
  狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类
  文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。
  正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

  论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。
  论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
  写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。
  议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。
  议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 议论的三要素
  议论是作者对客观事物进行分析、评论,以表明见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。
  � 议论文的种类:1 立论文 2 驳论文

  说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
  说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。(节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式的综合运用》)
  说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
  说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
  文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

回答(3):

记叙文、议论文、说明文三类文体,都属于表达型文体类型。它们都是以一种表达方式为主,同时兼有其他表达方法,在这一方面它们具有相同之处。但它们的本质功能是完全不同的。

记叙文 主要是回答“怎么样”的问题,是描述事物在时间和空间中的状态;

说明文 主要回答“是什么”的问题,是揭示事物的内在含义,阐述大大小小的各种概念。

议论文 则主要回答“为什么”的问题,是运用概念去进行判断和推理,论证事物内在的因果关系。

这三类文体的性质主要取决于其占主导地位的表达手法及其其他次要表达手法的独特组合。一旦占主导地位的表达手法及其与其他表达手法的组合方式失去了平衡,或出现了新的组合,文体的性质就会发生变化。如记叙文中的议论上升为主导手法的话,它就会变成议论文。有时也会出现一些处于三大类文体之间的边缘文体,或称过渡形态。实际上具体的文章体裁常常不是纯而又纯、边界分明的,而边界的相互侵犯或突破,正显示了文体发展过程中所呈现出来的强大生命力。

答题方法见网址

回答(4):

记叙是记一件事情,说明是一件物体的结构,议论是发表自己观点。记叙文可以发表议论,说明文大多写物体“卧室”参观的景点,有说明方法。