一、读拼音，写汉字。
ɡù bǒ zhí lánɡ
（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中
pà lián qín kuī
手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）
二、填字成词。
任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意
冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆
点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂
三、给加点字选择正确的解释。
对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待
⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合
⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的
1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）
2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）
3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）
4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）
5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）
6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）
7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）
8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）
9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）
四、选词填空。
陈列 陈设 排列
1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。
2、王老师家里的（ ）极其简单。
盼望 期望 渴望 愿望 指望
3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。
4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。
5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。
6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。
7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。
五、考考你的积累。
1、如今直上银河去， 。
2、 ；不积小流，无以成江海。
3、地满红花红满地
（回文联）
4、关公赴会 ——
5、徐庶进曹营 ——
6、梁山泊的军师 ——
7、 ，白了少年头， ！ （ ）
8、 ，一寸光阴不可轻。 （偶成）
六、按要求给句子变个样子。
1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）
2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）
3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）
4、明天下雪。
我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）
七、阅读短文，完成练习。
——————
你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花
1、（1）给文章第5自然段加上合适的标点。
（2）给文章加一个题目，写在文章开头的横线上。
2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。
败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除
① 清热败火 （ ）
顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替
② 真顶得上清凉饮料 （ ）
3、写出下面词语的近义词。
朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ）
惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）
4、填空。
野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。
5、写出第2、3自然段的段意。
第2自然段：
第3自然段：
八、作文。
题目：对手
提示：你在生活中遇到过什么样的对手？请你以“对手”为题，写一篇作文，要求语句通顺，层次分明，400字以上。
我会听 我会写 我会填 我会画 我会改 我会用 我会读 我会想
成绩
一、我会听：4%
请认真听老师读一段话，然后作答。
1 、短文中布拉格为什么穿上破皮鞋?
。2%
2、你对贫困是最好的大学怎么理解？
。2%
二、我会写：7%
1、看拼音、写成语：(5％)
liú àn huā míng fēng tǐao yǚ shùn jīng tāo haì làng lín weī bú jù
、 、 、
huà xǐan weǐ yí guāng míng leǐ luò kè bù róng huǎn
、 、 、
lì wǎn kuáng lán diū kuī qì jiá xiōng yǒu chéng zhú
、 、 、
2、请写出六个包含动物的成语故事。(2％)
惊弓之鸟、、 、 、 、 。
三、我会填：(19％)
1、对对子。(4％)
来对（ ） 松梢对（ ） 海日对（ ） 杏花雨对（ ）
牧对（ ） 麦穗对（ ） 清泉对（ ） 面场圃对（ ）
2、根据课文内容填空。（6%）
我喜欢（ ）的哈尔威船长；也喜欢（ ）的贝多芬。
我佩服（ ）的孙膑；也佩服（ ）的晏子。
（ ）的福勒让我体会到人性的伟大；
（ ）的鲁本让我感受爱的伟大。
3、 早有蜻蜓立上头。（填写古诗上一句）
这首诗写了 的景色。你能结合课内外阅读写出一首描写这个季节的诗吗？
， 。 ， 。
4、选词填空：5％
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ）。与人交往要（ ）。对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。
为了报答父母，请你为他们写一句“感恩用语”。
。
5、将下列句子按照正确的顺序排列好，并回答问题。（4%）
（ ）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。
（ ）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”
（ ）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。”
（ ）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。
（ ）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。
排好了吗？那就再读一读，你从这个故事中明白了什么？
。
四、我会画。（4%）
请根据下面这段话的内容画一幅画。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接得地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
五、我会改。（6%）
按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）
。
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
。
3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为把字句）
。
4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
。
5、杨利伟叔叔真了不起。
。（将句子写具体）
6、有这样一副对联，上联是“养猪大如山老鼠，头头死，”下联是“酿酒缸缸好造，醋坛坛酸。”请用“｜”作用隔把它成为一句好听的对联。
。
六、我会运用（10%）
1、根据要求写成语或句子（6%）
（1）申奥成功了，北京的大街小巷都聚满了人，你用 、 等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你知道哪些成语就是表示合作的吗？
（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
（4）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请从保护草坪的角度写一句公益用语：
2、《赤壁之战》选自 ，你知道另外三大名著吗？
（两本以上）
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是（2%） 。
为什么？ 。
4、《田忌赛马》歌颂了 的足智多谋，你还知道哪些军事家的名字？ （至少三位）（2%）
七、我会读：（20%）
阅读一：（8%）
五月 端 阳 （节 选）
老人们会在这一天深情地讲起屈原的故事：包粽子，划龙船，每逢端午想屈原。
屈原是 时期 国人，很有学问。他在楚王身边做官，一心想使自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削（xuē xiāo）职流放。在流放中，屈原听说楚国的都城被敌人占领，百姓遭难（nán nàn），（悲痛 悲愤 悲伤）极了。五月初五这一天，他来到汨（mì bì）罗江边，怀抱一块石头，长叹一声:“永别了,祖国!”一纵身（shēn shēng）跳入江中。楚国的百姓听到屈原跳江的消息，都十分（悲痛 悲愤 悲伤）。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿别（损害伤害 加害）屈原的身体。这就是端午节包粽子和赛龙舟的来历。
1、 划去文中（ ）里用得不正确的拼音和词语。3%
2、 农历的五月初五是端午节，这一天人们会 、 、
、赛龙舟等。1%
3、 判断：按时间的先后顺序排列，我国的传统节日有“春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节”等。（ ）2%
4、 屈原是哪个时期的哪国人？把正确的答案写在文中的“——”上。
屈原是中国文学史上第一位伟大的 诗人，有代表作 等。2%
阅读一：
荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天， 有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要带那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
二天， 荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
三天， 家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、写出第四自然段的段意（2%）
2、“我家独特的风景”指什么？（1%）
3、祖母家的荷叶有什么用？（1%）
4、有“——”划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么？（2%）
5、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？（2%）
6 、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？（2%）
7、到现在，这篇文章中还有什么是你不明白的？请提出来。（2%）
八、我会想：30%
根据要求写作文。
要求：根据下面歌词内容，自拟题目写一篇文章。
在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛。灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
附件：
穿破皮鞋的大学生
1915年获诺贝尔物理学奖的威廉•亨利•布拉格，青年时在威廉皇家学院求学。
这里读书的人大多是富有人家的子弟，可布拉格衣衫褴褛，拖着一双比他的脚大得多的破旧大皮鞋。那些富家子弟见他这套装束，不仅讥讽他，而且栽诬他这双破皮鞋是偷来的。一天，老学监把他召到办公室，两眼死盯着那双破皮鞋。布拉格明白是怎么回事，他从怀里掏出一张小纸片交给学监。这是他父亲写给他的一封信，上面有这样几句话：“儿呀，真抱歉，但愿再过一、二年，我的那双破皮鞋，你穿在脚上不再嫌大。……我抱着这样的希望：果真你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子正是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。”
老学监看完之后，也被深深地感动了……
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