在高中新课改的推动下,如何构建高效英语课堂教学已成为广大教育教研机构和一线教师研究的新课题。本文借助对国家教育政策的解读和对几节英语课堂教学的观摩与反思,就新课程标准下高效高中英语课堂教学提出自己的一些看法。
