之前听一位家长说过这样一段话，还挺羡慕的：
与其把家里的钱拿出来给孩子买高大上的玩具，不如定一个出行计划，准备“旅游资金”，带孩子长见识。
这句话是很多家长的心声，能带着孩子旅行，是一件很幸福很值得纪念的事情。
曾看过一本书叫《带着孩子去旅行》，记录的是作者带孩子旅行中的所见所闻。感慨和羡慕其中的丰富和包容，甚至也有过类似的想法，只是一直未能成行。
但大部分家长，都觉得
带孩子旅行不太可行，看法可分为以下几点：
没钱也没闲，带孩子旅行一直是个实现不了的梦想，干脆佛系了；
孩子太小，旅游也记不住什么，怀里抱着、手里拖着，既消耗精力还浪费金钱，不如大点再去；
出门毕竟要面对各种各样的危险，孩子适应新环境的能力差，吃不好睡不好，很可能在旅途中生病；
照顾孩子实在麻烦，玩得不尽兴，有的孩子也会闹脾气，真的很累；
……
种种原因，让家长一等再等，想玩不能去，心情也是极其郁闷。
01到底要不要带孩子旅行？
其实，上述这些问题都挺现实的，但如果换个角度看问题，就不一样的。对孩子来说，必要的旅行是增长见识的开始，能极大程度上丰富认知。
我认识一个孩子，两岁半开始父母就带着他游山玩水，每年都会出一趟门，看看不同地方的风景。
小的时候周边游，再大一些就出省游了，今年刚刚5岁，见识到达什么地步了呢？
有次老师提问：假期爸爸妈妈带你们去哪儿玩了？很多孩子的回答都是姥姥家、淘气堡。只有他自信地说：“爸爸妈妈带我去了香格里拉，爸爸给我讲了虎跳崖的故事，很险，水流汹涌，很壮观。”
老师都觉得不可思议，也惊讶于他的词汇量和语言表达能力。
这个孩子在幼儿园的好朋友也很多，大家都愿意同他玩，因为他情商高，懂得如何调节矛盾，大方自信，说话准确且清晰，简直就是“小人精”。
正是旅行，拓宽了他的眼界和格局，这些都是影响将来的“软实力”。
让孩子获得智慧，学会从不同的角度看问题，想事周全，才是旅行的真正意义。
02带孩子旅行的真正意义，是要首先弄清楚的问题
其实旅行并不一定非要有钱，或者有空闲才计划才能去。带孩子旅游，
不必住太好的酒店，甚至交通工具也不用太高级，处处以“高品质”为标准，反而会潜移默化中造就孩子的攀比心。
有次带孩子去上早教班，就听到两个孩子争论旅行住什么样的酒店、坐的飞机还是高铁，心下滋味万千。这样的旅行不仅没提升孩子的眼界，反而把格局变小了。
不要向孩子传导我们住的是多豪华的酒店、定了多贵的机票，既然出来玩，这些就都不重要了。只是住了一个有特色的民宿，或者为了体验旅行的乐趣，多周转几样交通工具，孩子得到的都远比这样要多。
大人的旅行可能多数是享受，但既然带孩子旅游，可能就是要以探索、陪孩子玩为主了。现在推出的亲子体验游，有些也还是不错的，相对来说家长会更轻松一点。
说到底，带孩子的出游计划可能会累一些，但为了让孩子增长见识，开阔眼界，还是值得的。
03一段好的亲子旅程是什么样的？
1）以亲近大自然为主
孩子小的时候，不需要制定特别宏大的旅游计划，我们可以从市内的各种公园、动物园开始计划，每周去一个，成本低，而且是最简单直接的。
孩子小学之前一定要多接触大自然，因为大自然给予孩子的能量，是多种感官的刺激。
花香鸟叫、潺潺流水，跑跳爬高、跳远奔跑，这些都是自发的，孩子会自然而然流露出对新事物的好奇心。
我们也可以找一个乡村小镇住上一段时间，和小狗嬉戏，和花朵打闹，和空气捉迷藏，充分感受和平日生活不一样的真实体验。
2）以人文景点为主
上了小学，就可以带着孩子到故乡、本省的景点游玩观赏了。
这个阶段的孩子需要扩大知识面，增长书本以外的知识量，家长可以结合课本带孩子“旅行”。
说是旅行，倒不如说把孩子课本提到的、全家人都感兴趣的景点游玩一遍，每年的寒暑假去打个卡。
知乎上看到一位妈妈这样说：“我会带着孩子在某个景点住上几天，不会太久，主要是体验风土人情，感受他们的生活节奏。我不知道这样做的目的，但我觉得他一定会记住些什么。”
没错，带孩子旅行就应该这样，我们不能走马观花，像带着孩子完成任务一样，在拥挤的人流里拍几张照片，和景点象征物拍几张照就结束了。
一定要学会停留一段时间，更透彻地感受当下，哪怕只是在小镇上的马路牙子坐上一个小时，观看人来人往呢？
等孩子有了一定的知识储备，就会把所见所感、体验到的学以致用，精神世界也会包容许多。
3）以亲身体验为主
短时间旅行，野外露营或逛科技馆、博物馆等也是好的选择。毕竟带娃长途旅行，要想实现是有些困难的，体验式旅行也会让孩子学到不少东西。
大一点的孩子，还可以叫上伙伴一起探索户外，在家长的陪伴下露营一晚。但一定要注意提前做好出行计划，这也是很刺激的体验。
小一点的孩子，可以定期计划去科技馆、博物馆，不仅可以满足孩子的好奇心，也能让他更加深入地感觉到各种文化。
04带孩子出行前，要做什么准备呢？
1）培养孩子独立自主的能力
出行前，家长应该充分了解孩子的能力，有针对性地进行培养。
自己的事情自己做，可以准确表述自己的意愿和需求，更好地配合出行计划，会让旅途轻松不少。
我们可以在制定出行计划时，和孩子讨论好，哪些需要他独立完成。并想办法让孩子有所期待，更主动地做出改变，比如通过旅游地的历史和问题，勾起孩子的兴趣。还可以选择关于旅行的绘本，和孩子一起阅读，看看书里的主人公是如何做的。
如果是较小的孩子，家长也要在他有主观能动性的情况下，再带出门旅游。
年龄实在太小的孩子，就不建议出游了，在家里或是亲戚家就足以满足他的好奇心。
一般来说，至少也要2岁半以上才可以短途旅游，不到2岁半，可以暂不考虑太远的旅程。
2）培养孩子的适应能力
很多家长出行前，不会跟孩子说太多注意事项，认为这样很麻烦，孩子也不一定能听懂。
但实际上，带孩子旅游必须要做计划，不是说走就能走的旅行，否则你亲身体验一遍就知道了。
和孩子一起画出应该在旅途中做的事情，成为出行前的“注意事项”，并放在孩子自己的旅行包内，这样的仪式感会让孩子加深自我保护、勇于表达的印象。
在孩子看来，旅行就是一种新鲜的体验，家长可以预设几个常见情况，和孩子做好准备。
比如我们要在外面的床上睡觉，你来选择，带一样最爱的玩具，陪你一起拥抱大床。
如果在旅程中真的累了，要及时告诉爸爸妈妈，不要自己憋着，也不能大发脾气。
最重要是安全，如何随时找到爸爸妈妈，身上带好家长的联系方式，以及自己的名字等细节。
这些都是适应的开始，也是保证安全的方式，家长不能忽视。
3）设定几个小任务
我们可以和大一些的孩子制定任务，比如把这次旅程中最吸引自己的点记录下来，哪怕只是几个词，或者收集旅程中自然印记，一个小石子、一瓶沙子等。
条件不允许的时候不用强求带孩子旅游。没有钱可以安排带孩子去免费的植物园、动物园、公园或者楼下小区玩耍，带孩子观察大自然的变化，认识各种小动物、植物，带孩子参加志愿服务活动，这些都可以达到教育孩子的目的。
这种情况下不应该带孩子去旅游。因为在这种情况下去旅游，只会给孩子带来不好的体验。
应该。钱不是衡量所有事情的标准，孩子的成长只有一次，错过了就没了，所有要尽自己的能力去满足孩子的愿望。
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