星期日,爸爸带我去郊外游玩。到郊外一看,吓了我一大跳:树叶黄了、蝈蝈没了、蟋蟀也不叫了。就连昔日长得最旺的狗尾巴草也枯黄了,无精打采地垂下了头。
田野里,只有白菜、萝卜、麦苗还在生长。荷塘里,荷叶枯萎了,小鱼也许感到了秋的寒意吧,非要躺在荷叶底下吐泡泡。树林里,只有松树依旧绿油油,其它的树叶都黄得像一座用金子做的城堡,好看极了!
秋天,最迷人的还是无数的枫叶,红得像一团团火,刚一走近,我还以为自己会被烤焦呢!身临其境,使我不禁想起杜牧的《山行》这首诗“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。啊,秋天的景色真美啊!
扩展资料:
看图写作小技巧:
1、从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,从哪里能看出时间呢?
小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,就可以推测是冬天。
2、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么?只有这些要素都具备了,才是合格的写话。
秋天到了,我们去郊游,我们看到了苹果树还看到了蝴蝶还看到了小草,还看到了小孩,我们玩的很开心,我们做了许多好玩的事情,我们玩了比赛钓鱼完了捉蝴蝶完了捉迷藏还晚了跳绳还玩了苹果忙完了,折小船,我们玩的很开心
不好勿喷,现场编作文。
一天,学校组织野外郊游,同学们高兴地来到校园。
“嘀嘀嘀”校车来了,同学们纷纷冲出校园,排着队陆续上车。
在车上,同学们有说有笑,可开心了!过了好长一段时间,终于到目的地了!同学们背着书包,陆陆续续地下车。
“哇哦”!同学们用好奇的眼神看着这美丽的景色。“这是哪儿”?其中一个同学禁不住好奇问道。“这里是森林公园”。导游露出微笑说道。
老师组织同学排着队,跟着导游进去参观。
导游带着同学们来到了湖边,孩子们一组一组上船,一边划船一边唱:“让我们荡起双梁,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”
同学们玩了好长一段时间,终于到了午饭的时间,同学们高兴地吃着午饭,吃完了午饭,同学们又完了一段时间,到了返校的时间,同学们都恋恋不舍地回家了。
看到了景色,会玩