补充为:池塘里有小蝌蚪,它们在水中自由自在的游来游去。
解释分析:补充与缩写刚好相反型芹,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形首旁象,充实丰满。
根据原句“池塘里有小蝌蚪”,可以加入“定语、状语、补语”,使句子更加细节,那么就可以修改为:池塘里有小蝌蚪,它们在水中自由自在的游来游去。
扩展资料:
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;
后卜芹毕面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
池塘里有小蝌蚪。把句子源姿补充完整
解答
可以造句如下:
池塘里有小蝌蚪,并裂判它们在水中自由绝改自在的游来游去。
除了学校匕刁OK啦据统计