数学小故事

短的数学小故事：

一、零的故事

罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。

这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

二、小数点

1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后。

举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”

三、数学家健忘

我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在运算和公式中。有人特地选定这一天的晚间登门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。” 吴文俊仿佛听了一则新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。”

来人暗暗吃惊，心想：数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住？其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，攻克了一个难题——机器证明。

这是为了改变数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。

四、动物

蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，其底盘菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。

丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！这是巧合，还是某种大自然的“默契”？　

五、金字塔

有一天，泰勒斯看到人们都在看告示，他也上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。泰勒斯就到找法老了。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，大家都觉得很奇怪。

他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，就去量金字塔。他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半，把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真的是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就量出了金字塔的高度。

1.<找千克和克>

国庆假期中,我和妈妈一起去超市购物,准备找找千克和克.走进超市,首先来到了饼干柜旁,这么多琳琅满目的饼干中,我选择了我最喜欢闲趣饼干,我仔细看了看,终于在角落里找到了"净含量100克",说明这包饼干不含袋子的重量是100克,那要是有10包这样的饼干不就是1千克了.
接着我们又来到买米的地方,我发现一袋米要10千克,如果我们家每天吃2千克的话,我家每个月就要吃60千克,也就是这样的6袋米了.
后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克,一个菠萝大约2千克,一个西瓜大约3千克
今天,我收获真多啊,我感受到了数学中学到的千克和克这个知识,在生活中数学真的很重要.

2.<一个小小的数学误会>
很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的,可是我一直对他很怀疑,果不出我所料,今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会!阿拉伯数字真正的发明者是印度人,因为当时阿拉伯人的航海业很发达 ,他们把数字从印度传到了阿拉伯,欧洲人从他们的书上了解了这种简便的记数方法,就认为是他们发明的,所以称它为阿拉伯数字,后来这个误会又传到了中国.
最后,我很想对印度人说:"谢谢你们给我们人类带来了这么大的方便,就因为这样,我很喜欢数学.不仅数字王国很神奇,而且数学的历史知识更是丰富.

5.<发现> 三(4) 何超

今天,我在家发现了一个数学问题.

我发现一杯可乐800克,一杯绿茶500克,一杯冰红茶不知道多少克,于是我又补充了一个信息-------冰红茶比可乐少200克,要求三杯一共多少克呢?于是,我按照老师教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克.

我认为在日常生活中还有许许多多的数学问题,希望小朋友们能多多观察身边的数学问题.

6.<巧妙的加法和减法>

加法和减法在我们的生活中是缺一不可的.身边有许多事情都要用到加法和减法.比如在学校里,统计分数,统计认数-------生活中,妈妈上街买菜付钱;在家里,计算一个月的开支也要用加减法.这一切的一切都与加减法有关,所以加减法在我们生活中起了十分重要的作用.

加法与减法真奇妙啊!

7.<去天目湖的途中>

现在,我们数学课正在解决两步计算的实际问题.

今天是星期天,我们全家去天目湖玩,在去天目湖的路上,我就想到了这样一个问题.

当公交车靠第一站时,我看见有8个人上了车,而第二站上了3个人,那如果第三站上车的人数是第一站和第二站人数的两倍,那第三站一共上了几个人呢?

小朋友们,你们会解决这个问题吗?用我们学到的知识试一试吧.

8.<24时记时法>

24时记时法真是无所不能,不信就看看下面我是怎样过周末的吧::首先,7:30起床,然后7:45---8:00洗脸,8:00---8:15吃早饭,8:15---9:15做作业,9:15---10:30看电视,10:30---11:00吃中饭,11:00---15:00睡午觉,15:00---16:00玩,16:00---17:30看动画片,17:30---18:00吃晚饭,18:00---20:00看电视,20:00---21:00打电脑,21:00睡觉.24时记时法是不是很伟大呢?如果你也有这样的想法,也一定要写一篇这样的日记哦!

9.积少成多

今天下午，我和妈妈来到超市买东西。

当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了。突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。

数学报

今天，我们又发了小学生数学报，这期报纸真的很精彩。

上面讲了怎样让书香伴你左右，茅以升如何苦练记忆力的和阿拉伯数字的由来等数学小常识，翻开一面，有许多数学的小窍门，如：如何找规律，怎样牢记知识，翻开另一面有一些数学小故事，从中我获得了很多课堂上学不到的内容。

所以，我觉得每一次看数学报都能让我掌握到更多的知识，我很喜欢它。
《数学的奥妙》 湖塘桥中心小学 张娜
数学在我们的生活中是无处不在的。比如：在菜市场买菜要付多少元钱？在超市里买东西一共要付多少元？......还有，认识了千克和克，你就可以自己算一算称的东西的价钱了。怎么样，数学是不是很重要？
所以，我要提醒你---一定要学好数学哦！
数学又是很奥妙的，它可以让我们知道一些未知数。所以有的小朋友觉得数学有点难，有时还要请家教。
但是数学也是很灵活的。除了我刚才提到的以外，生活中的数学还有很多种呢！

《宝贝丁丁背口诀》
星期天，宝贝丁丁在背口诀,当他背到“三八”时，却打住了。
这时正巧姐姐走过来，丁丁连忙问：“请问：三八？……”
姐姐气呼呼的说道：“你才‘三八’呢！还没多大就学会骂人了！”
正在厨房做饭的妈妈闻声答道：“三八妇女节呀”。
我在一旁偷偷的笑了，其实她们都误会了：丁丁既不是在骂人，也不是在记节日，而是在背口诀呀：）
哈哈……..

《比一比，谁用的单位多？》
早上，我从长大约2米的床上爬起来；
拿起一枝长大约6厘米的牙刷开始刷牙；
接着，拿起一块长40厘米，宽20厘米的毛巾开始洗脸。
洗漱结束后，我拿了一只重大约100克的碗盛满稀饭；
吃完后，我背着重大约2千克的书包来到学校，开始了40分钟的早读课；
两节课后，我们都站在高大约7米的国旗杆下做操。
好了，我就说这么多，你能比我说得更多更流利吗？

《称体重》
今天是10月15日星期六，我和爸爸到南大街逛商场。
早上8点多钟，我们就乘车来到了南大街。正巧，站台边有一位老爷爷，他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来，老爷爷笑着说：“小朋友，称体重吗？
我有点好奇地问：“称一次要多少钱呀？”
老爷爷爽快的回答：“称一次只要1元，而且还可以量出身高呢！”
我想：这真是一举两得呀！
于是，我在秤上站稳。老爷爷把开关打开，只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰，随后，机器上打印出一张小长方形的纸条，上面写着：“体重：27.0公斤 身高132.5厘米”呀！这半年我长高了4厘米，可是体重呢？
这时，我记起数学课上老师说过，“千克”还有一个名字就叫“公斤”，没想到今天被我遇见了，而且我知道我的体重增加了2千克呢！
回来的路上，我好开心啊！我一定要把身体锻炼的棒棒的！

有趣的数学题

今天,我从书上看到一道很有意思的题目,现在介绍给小朋友.

小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师，只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张和教师不同岁；（3）小赵和律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？

根据（1）小赵比教师年纪大和（3）小赵和律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据（2）小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师，所以剩下的小丁是个教师。

这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件（1）和（3）就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。

运动中的数字

11月24日，我校迎来了一年一度的运动会。

田径有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2000米，还有垒球和跳远。我发现它们都是用时间和长度做单位计算的，输和赢都是靠数字来决定的。

运动也离不开数学呀！
<看书的收获>

今天,我看了一本书<科学的故事>,心里感到很沉重.

里面讲了一个数学家,他家很穷,但很好学,就把他送到学校里去读书,可他不认真,一直玩,一天老师找他谈话:"你吃的饭,上学所花的钱,都是你父亲辛辛苦苦的劳动成果,你现在不好好学习,对得起谁啊?"他受到了很多的启发,他想:长大了,我要当一个天文学家,文学家.
但后来,他受到了一位从日本留学回来的老师的影响,又把兴趣转到了数学上,你们知道他是谁吗?

他就是我国著名的数学家苏步青.
吸烟有害健康 爸爸每天抽一报香烟,每包香烟20支,我了解到每支香烟能使人缩短寿命3分钟,那每天就会缩短

20X3=60分钟=1小时的寿命,每年就要缩短365天X1小时=365小时的寿命.所以,我对爸爸说:"吸烟有害健康啊------."

自我介绍

Hi!大家好！我叫长方形，我的身体长得长长的，我有4条边，4个直角．

Hello!大家好！我叫正方形，我的身体长的方方的，我也有4条边，可是，我的4条边相同，我还有4个直角．
我们长的有很多相同的地方：都有4条边，对边都相等，都有4个直角；长的有点不同之处是：正方形的每条边都相等．

瞧，我们长的多漂亮啊！

长方形和正方形
生活中有许多长方形和正方形．
桌子的面是正方形，我家的床的面也是正方形，钟的面还是正方形．．．．．．．
再来说说长方形，书的面是长方形，门的面是长方形，椅子的面还是长方形．．．．．
你们瞧，长方形和正方形在我们生活中多么的常见，如果你和我一样，去观察一下周围，你会发现许多有趣的数学小知识的，不信，你试试．

周长的作用

生活中有许许多多的长方形和正方形,他们都有周长,那周长有什么作用呢?

我发现,在我们的生活中它的本领可真大.比如,我们要为长方形的花坛造个篱笆,如果不知道周长的话,工人们就需要去围一围,这样一次又一次,如果太短还得加长,如果太长,还得重来,你们看这样多浪费啊!所以只要知道周长,量一下,一次就行了,既节省时间,又节省木材,多方便啊!

如果你对周长感兴趣的话,自己也可以去生活中找找看,把它记录下来,和其他小朋友们一起分享!

各种各样的图形

我们世界上有着各种各样的图形,有三角形,正方形,长方形,圆形,梯形等等.
在日常生活中,有的图形都有着不同的特点,譬如:正方形,它的四条边都是相等的,而且它的四个角都是直角.生活中正方形的物品很多,如电视机的面,窗户的面,柜子的面.还有三角形,也有很多种,其中比较特殊的是直角三角形,就是我们的一副三角尺:我发现一个三角形,它两条边相等,一个角是直角;另一个三角形,有一条边是另一条边的一半,一个角也是直角.在日常用品中,我发现三角形的东西要比正方形,长方形的少,我在家只找到空调架子和花架是三角形的.
你们会把这些不同的图形组成什么有趣的图形吗?试试看,你会发现很有趣的.

我们家的书房

我们家的书房是长方形的,它的长有7米,宽有4米,坐南朝北呈列着.
一进门,正对着的是一张大的紫红色的书桌,它也是长方形的,大约长有2.5米,宽有1.2米,那是我爸爸的书桌,旁边还有一张小一点的长方形的书桌,大约长2米,宽1米,我妈妈经常在这看书.
另外靠着墙边有一排沙发和一个茶几,墙角是一个空调和一个饮水机和书柜,它们也都是长方形的
最后,我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形,真奇怪!
这就是我家的书房,欢迎小朋友来我家玩!

1、趣味数学小故事——200字
泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
2、趣味数学小故事——200字
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
3、趣味数学小故事——200字
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
4、趣味数学小故事——200字
气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？
这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。
5、趣味数学小故事——200字
唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”
孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？
6、趣味数学小故事——300字
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
7、趣味数学小故事——300字
阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了！”
阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量；再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。
8、趣味数学小故事——300字
当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？
因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
9、趣味数学小故事——300字
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3……1
八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？
10、趣味数学小故事——300字
一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖。他拿出一张50元的票子，要求找钱。
店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。
顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主不得已向邻居赔偿了50元。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。”
这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元。”
请你计算一下，手杖店真正的损失是多少？这里要补充一下，手杖的成本是20元。如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少钱？
11、趣味数学小故事——300字
今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫？燕子说：”1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝47，你一共吃了49只害虫。
青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说：“算得这么快！教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13，加起来是49，青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49＋7＝56。燕子赞青蛙真聪明。
12、趣味数学小故事——400字
鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？
这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？
解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。
因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12（只）。显然，鸡的只数就是35－12＝23（只）了。
这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。
13、趣味数学小故事——500字
一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。”
蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀！我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这口井有多深？”“哈哈哈……，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢？”
“我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。”
想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎么离井底这么近？”
原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛终于爬上了井台。聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗？
14、趣味数学小故事——500字
最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好！”
“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗？！”
“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
“啊，‘4’的用处可真大呀！”“25”赞叹道。
这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
15、趣味数学小故事——500字
大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。
当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！
于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
16、趣味数学小故事——800字
门打开了，进来的是一个年轻的小伙子。刘建明先生请他坐下，小伙子自我介绍说：“我是内地的导游，叫于江，这次我带领了个旅游团到香港来旅游，听说您的大酒店环境舒适，服务周到，我们想住你们酒店。”刘建明先生连忙热情地说：“欢迎，欢迎，欢迎光临，不知贵团一共有多少人？”
“人嘛，还可以，是个大团。”刘建明先生心里一阵惊喜：一个大团，又一笔大生意，真是太好了。作为一名导游，于江看出刘建明先生的心思，他记上心来，慢条斯理的说：“先生，如果你能算出我们团的人数，我们就住您们大酒店了。”
“您请说吧。”刘建明先生自信的说。“如果我把我的团平均分成四组，结果多出一个人，再把每小组平均分成四份，结果又多出一个人，再把分成的四个小组平均分成四份，结果又多出一个人，当然，也包括我，请问我们至少有多少人？”
“一共多少呢？”刘建明先生马上思考起来，他一定要接下这笔生意，“没有具体的数字，应该如何下手呢？”他不愧是精明的生意人，很快就知道了答案：“至少八十五人，对不对？”于江先生高兴地说：“一点都不错，就是八十五个人。请说说你是怎么算的？”“人数最少的情况下是最后一次四等分时，每份为一人，由此推理得到：第三次分之前有1×4+1=5（人），第二次分之前有5×4+1=21（人），第一次分之前有21×4+1=85（人）”“好，我们今天就住这里了。”“那你们有多少男的和女的？”
“有55个男的，30个女的。”“我们这儿现在只有11人的房间，7人、5人的房间，你们想怎么住？”“当然是先生您给安排了，但必须男女分开，也不能有空床位。”又出了个题目，刘建明还从没碰到过这样的客人，他只好又得花一番心思了。
冥思苦想之后，他终于得出了最佳方案：男的两间11人房间，四间7人房间，一间5人房间；女的一间11人房间，两间7人房间，一间5人的，一共11间。于江先生看了他的安排后，非常满意，马上办理了住宿手续。一桩大生意做成了，虽然复杂了点，但刘建明先生心里还是十分高兴的。

高斯岁发现了著名的数学定理
大量德国科学家高斯（1777年至1855年）出生于一个贫穷的家庭。在三岁的时候对自己的数学计算，一个晚上高斯不会说话的时候，他看着父亲认为工资，而且还纠正了父亲的计算错误。

长大后他成为了最杰出的天文学家，数学家。他在电磁物理学方面的一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字。数学家们称他为“数学王子”。

当他进入村小学岁。数学老师是一个人从城里来的感觉在几个小猩猩穷乡僻壤教读，实在是大材小用。和他有点偏见：可怜的孩子是天生愚笨，愚笨教这些孩子并没有认真学习，也应该受到处罚，如果他们有一个机会，使自己生活在这个枯燥的增加一些乐趣。

这一天是抑郁数学教师的日子。学生看到老师的脸，抑郁症，心脏畏缩起来，知道老师今天将惩罚这些学生赶上。

“我今天算你从1加2加3和100谁也不能计算的刑罚，他不能回家吃午饭。”老师说这句话会从坐在椅子上读一本小说去后，什么都没有。

课堂上孩子们开始拿起石板：“1加2加3等于3,3等于6,6加4等于10 ......”有些孩子加入后几个结果擦拭板岩，加上不断，数量越来越大，这是不计算在内。有些孩子脸色涨红了一点，有些手心，渗出汗水的额头。

不到半小时，小高斯拿起了他的石板上升。 “老师，答案是不是这样呢？”

老师不看，挥舞着他那厚厚的手，说：“。你回去吧失算了，”他想就不会有这么快的答案。

但是高斯是原地踏步，石朝老师面前：“老师，我想答案是肯定的。”

数学老师本来想怒吼了起来，但看起来整齐在石板上写了这个数字：5050，他让他们大吃一惊，因为他的计算，数目亦有5050，这个8岁的孩子怎么这么快就得到了它的价值？

高斯，他找到了一种方法来解释，这是古希腊人和中国人用来计算1 +2 +3 + ... + N方法进展。高斯的发现使老师感到羞愧，感到来自贫困家庭和观点是错误的目空一切的鄙视孩子之前。后来，他还教从书本到严重，往往还从镇学习买些数学书和借给自己高斯看看。在他的鼓励下，高斯后，他在数学上也取得了一些重要的研究。

小改羊圈

数学欧拉欧拉思想史是著名的数学家，他在数论，几何，天文，数学，几个数学的微积分已经取得了令人瞩目的成就分支。然而，伟大的数学家，但他并不讨老师的像个孩子，他是除了名的小学。

事情的原因是：天上的星星。当时，在教会学校欧拉一所小型学校。有一次他问老师有多少星星在天空。老师是信徒的神学，他不知道天上有多少星星，圣经没有回答过。事实上，无数的星星在天空中，是无限的。我们的明星与数千颗恒星可见。不懂装懂老师回答欧拉说：“怎么分多天了，也不要紧，只要明星们天晓得镶嵌了就好了。”

欧拉感到很奇怪：“天堂是那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是多么的星星一个接一个，到屏幕呢？上帝有马赛克把他们一个接一个，天空，为什么他忘了数星星的呢？上帝不会是失职呢？

他建议牢记老师的问题，老师被要求再活一次，红着脸，我不知道该怎么回答才好。教师心中顿时怒火上升潮，不仅是因为孩子在学校老师问这样的问题，使教师的尴尬，更重要的是，老师把上帝看得高于一切。小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目，这意味着全能的上帝提出了怀疑。在老师的心中，这是一个严重的问题。

在欧拉，是绝对不会怀疑神，人只能做思想的奴隶，绝对不允许自由思考。欧拉是个不小的教堂，“一贯”与神，老师让他离开学校回家，但在小欧拉心中，上帝神圣的光环消失了，他认为上帝是个窝囊废，他怎么也想不起在夜空中的星星？他想，上帝是个独裁者，甚至问问题已成为罪，他认为上帝可能是由个体做成了的家伙，根本不存在。

家里没有事件发生后，他帮助牧羊人的父亲，成为一个牧羊人，他的羊，一面读书。他读了这本书，里面有很多的数学书。

父亲的群羊逐渐增加，达到100。原来羊圈小，爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺子量出一块长方形土地，长40米，宽15米，他认为，该地区是仅有600万平方米，与？6平方米为每只羊的平均面积。计划开始，他发现他只有足够的材料封闭围栏100米， 。足以围增长40米，宽羊圈15米，它的周长为110米（15 +15 +40 +40 = 110）父亲感到很尴尬，计划建设，我们必须添加材料的另外10米定尺;如果狭窄的区域，每只羊的面积将小于6米。

小欧拉是父亲说，不降低羊圈，不用担心每只羊的领土将小于原计划，他有办法。欧拉的父亲不相信会有一条小路上，听着没理他欧拉有点急了，大声说，只有稍微移动就行了木桩的羊圈

父亲听了，摇了摇头，心想。： “哪有这么便宜的事情？ “但是，小欧拉坚持说，他必须能够两全其美。父亲终于同意让他的儿子试试。

小欧拉见父亲同意了，站起身来，走到一边准备开始羊圈。他的心一挂，原边长度40米截断缩短至25米焦急的父亲，说：“那怎么成呢？如何做到这一点？羊圈太小了，太小了。 “小欧拉没有回答，另外一个去了原来的15米边延长边的长度，并增加为10米到25米。这样的改变后，原计划羊圈成一个边长，25米见方然后，小欧拉理直气壮的父亲说：“现在，栅栏就够了，面积也够了。 “

父亲根据欧拉在羊圈栅栏小酒吧设计的100米长的围墙真的够了，不多不少，全部用光。区就足够了，但也有点太大了。父亲和我的心脏是非常高兴。孩子更聪明，比他真的是体贴，肯定会大有出息。

父亲是这么聪明的孩子所以它是羊和遗憾。后来，他就想办法去了解一点点大数学家欧拉伯努利。推荐的数学家，在1720年，成为巴塞尔欧拉小型大学大学，今年，小欧拉13岁，是最年轻的大学生。

------愿竭诚为Zuguo鸿华的故事

同学知道，花是一位自学成才的一个世界级的数学家，他只有初中文凭，因为在杂志上的论文“科学”上发表的数学家XiongQing得到赏识，北华清华大学大学园区，开始了他的职业生涯在数学

1936年由熊庆来教授的建议，向华在英国剑桥留学突出的20世纪的数学家哈代，华早就听说很有才华，他说：。“你可以得到一个博士生在两年内“，但华说：”我不希望得到一个博士学位，我只要求，使参观的人。 “”我来剑桥被要求学习，而不是一个程度。 “两年的时间专心学业热闹素数论，并就华林问题，他福利问题，发表论文18篇奇哥德巴赫问题，来到了著名的”华氏定理“，向世界展示了中国数学家出众的智慧和能力。

1946年，华应邀讲学，在美国，并被聘为终身教授，美国伊利诺伊大学支付，也伴随着他的家人定居在美国，有房子和车子，生活是很丰富的。当时，很多人认为华不回来了。

新中国的诞生，热爱祖国华影响心脏，在1950年，他放弃了优裕生活在美国，回到了祖国，回到了中国学生的美国写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设在他的信中坦露出一个热爱中国的圣诞老人：“！梁园虽好朋友，而不是生活在多情的乡镇束缚......为民族，我们应该回去......“虽然数学是没有国界的，但数学家都有自己的家园。

华从海外归来，受到热烈欢迎党和人民，他回到清华公园，被任命为数学系主任，不久被任命为数学研究所所长。从此，他开始研究数学的真正黄金时代。他不仅取得了持续优异的成绩令世人瞩目，而热情地关心，培养了一大批数学人才。为免除数学的应用数学研究，试验和推广的皇冠上的明珠，他倾注了大量的心血。

据不完全统计，几十年，共有152华重要的数学期刊上发表论文九本书数学，11数学科普读物。他还当选外籍院士和科学家在科学第三世界科学院院士。

从初中到人民数学家华经历了人生和辉煌的赢得了巨大的荣誉在全国一条曲折的道路

阿基米德（公元前287212岁）

- 希腊物理学家，数学家

阿基米德的父亲是天文学家和数学家，他是一个很好的教育，特别喜欢数学。有一次，王问他做衡量其冠做好金匠只是纯金与银或它们的混合物混合，并警告他不要损坏王冠。最初，阿基米德困惑。直到有一天，当他被浸泡在浴缸内充满了新生，溢出的水等于他的身体浸在水中的体积，该体积的部分，所以如果冠浸入水中，根据冠用金等于该重量相等体积的体积的情况计算出来的水上涨，它示出了冠是纯金;若混有银，这将是。一些体积大冠他兴奋地从浴缸中，赤裸的身体跳向王宫，大叫：“我找到了！找到了！ “他发明了浮力原理宗旨此外，他还发现了杠杆原理著名随着本发明中，也产生了一个著名的说法：”只要给我一个支点，我将撬动地球。 “

在阿基米德岁那年，他的祖国战争与罗马，当他住在这个城市被洗劫一空，阿基米德还专心研究他画在沙滩上的几何形状，残酷的罗马士兵刺下来的75岁，扔自己对伟大的科学家血迹斑斑几何......

阿基米德了，人编辑和“阿基米德遗作全集”永远珍惜巨匠的伟大成就的内存出版。

牛顿（16421727）

牛顿英国物理学家，数学家，他是英国皇家学会会长。

牛顿是举世公认的最伟大的科学家之一，他的童年充满了苦味，在三个月之前，他出生的父亲去世后，母亲改嫁，他被孩子他奶奶23毕业于著名的剑桥大学学校作业后，逃亡到伦敦瘟疫流行母亲的农场后，在这里，他是一个普通视而不见的现象所吸引，一旦他看到了一个成熟的苹果掉在地上，他们就开始思考为什么苹果掉到地上垂直，而不是飞到天上去？当然有一种力量拉它，那么这将迫使苹果拉下月亮将无法控制？他是通过这个看起来很简单的现象，发现了万有引力的著名定律。在这部法律的巨大作用，很快就出现了。它解释了当时已知的天体的所有运动，同时，牛顿完成了一个重要的光学实验，证明了白光是由红，橙，黄，绿，青，蓝，紫的合成轻依次排列，在1687年，牛顿出版了最伟大的科学书自然哲学的“数学原理“说到这里，他深入到伽利略的理论，总结运动的著名的三大定律。此外，他发现了二项式定理，数学界有一席之地。1704年，发表在”光学“，其中总结了他的研究成果。对光学

牛顿61岁，被选为皇家学会会长，然后重新选举每一年，直到他去世举世公认的科学的最杰出的大师，他仍谦虚地说：“如果我看得远比别人多，那是因为我站在巨人的肩膀上。“1727年3月20日，84岁的牛顿去世。活跃在全国各地的伟人，他被葬在国家公墓，由世界观察。 BR p>欧拉（17071783）

瑞士数学家欧拉英国皇家学会的。

数学欧拉童年迷恋，是一个不折不扣的数学天才，他成名13岁学生在巴塞尔大学，16岁的硕士，23岁晋升为教授，1727年，他被邀请到俄罗斯科学院圣彼得堡工作。过度的劳累，使他失明然而，这并没有影响他的工作。欧拉具有惊人的记忆力。氢气，说1771圣彼得堡火，放了很多他的骨灰的书籍和手稿。有了惊人的记忆，他，决定400余篇发表的论文，在多部。这座18世纪的数学欧拉巨星谁，微积分，微分方程，几何，数论，科学和变异等方面都做出了很大的贡献，这是他认定为变分法的奠基人，复变函数功能先驱地位，他也是一位出色的科普作家，他连续出版了科普图书，重印达90年。欧拉是古往今来最丰富的数学家，据说他离开圣彼得堡的珍贵文化遗产是不够所有的新闻，而繁忙的几年。欧拉的贡献（另外三个是阿基米德，牛顿，高斯），被称为莎士比亚的“数学界。 “

高斯（17771855）

高斯是英国皇家学会的德国数学家，物理学家和天文学家，委员。

高斯是一个农民的儿子，从小，他在节目中数学过人的天赋3岁的父亲可以在计算改正错误; 10岁已经独立地发现了求和公式算术级数，11岁发现了二项式定理高斯的智能。早熟的少年得到了一个著名的杜克大学的青睐和资助布瑞克，让他继续学业。高斯在19岁进入大学后不久，发明只有一个指南针和直尺作定期17边形的方法来解决两千年的优秀几何问题，在1801年，他发表的研究>> <<算术，数论描述的一些问题和高等代数。他超几何级数，复变函数，统计数学，椭圆函数理论有一个显著的贡献。作为一个物理学家，他和威廉·韦伯合作研究电磁和电极的发明，为了进行实验，本发明还双高斯磁强计，这是电磁问题的30。高斯岁他学习的非常有意义的结果作为一个著名的德国大学天文台，并一直在天文台亡。他也喜欢他的生命文学和语言学，懂得十几外语。他的生命已出版323（种）的作品呈现404科学原创性，完成了四大发明。人在他出生的城市后高斯竖立他的雕像。为了纪念他发现的方法，使一个17边形，17大理石雕像底座坤，他是公认的世界和牛顿，阿基米德，欧拉著名数学家

祖冲之（429500）

中国南北朝时期南朝数学家，天文学家，物理学家范阳秋（今河北涞水）

谁的祖父祖（429 - 500名叫祖昌，宋在行政法院大楼长官。祖）长在这个家庭，从小就学习了很多书，人们称赞他是一个有学问的年轻人，他是在研究数学特别感兴趣，同时也喜欢研究天文历法，经常观测太阳的状况和行星运行，并作了详细的记录。

宋孝武帝听到他的名气，他被送到一个专门的学术衙门，“华林学校省“的工作，他是一个官员，不感兴趣，但可以有数学更周到的研究，天文学的年龄了。研究主任，天文学和发展的基础上研究天文学的结果
日历>，到了宋代，日历已经有很大进步，但还不够祖认为准确的。据他介绍，他长期观察，创造出一个新的日历，叫做“明李时珍”（“明结果王朝“是皇帝的统治宋孝武）这个决定每个日历回归年（也就是，在两个冬至的时间）的天数，用现代科学测定只有五十秒之差;天数的测定一个星期月亮指环，小于测量与现代科学的差别第二，可见其确切程度。

在公元462，祖皇帝宋孝武要求发出新的日历，孝武帝召集大臣商议。当时，还有就是皇帝穿光顾SG反对未经授权的更改祖古历是越轨行为祖与他的研究数据，当场反驳磨损SG部长赖兴穿着皇帝宠幸他，蛮横地说：“古。日历发达，后世之人不应改变“祖冲之是不是怕他严肃地说：”如果你有事实的根据，他们只是来辩论不采取废话吓唬人嘛。“宋高宗宋孝武帝想帮助戴法兴，找一些就知道了日历的人祖的辩论，也1反驳祖一。宋孝武但仍拒绝公布新的皇帝日历。祖冲之的，直等到十年后，他创造在大明历他们得到实施。

尽管社会动荡很不安，但是祖冲之的科学的研究是不知疲倦的。在数学上，他更加伟大的成就，他对古代数学著作“九章算术”做了笔记，并写一个“增强手术。”他最杰出的贡献，获得相当精确的圆周率。经过长期的艰苦研究，他计算出圆周率3.1415926和3.1415927之间，成为圆周率的值了世界上第一个预测到超过七位数的科学家。祖科学发明是一个多面手，他有这样的指南车，只是如何在汽车转弯时，车总是指向南方青铜，他做了“千里船”，在新亭江（在西南试验有今江苏南京） ，有一天你可以航行超过一百年，他还使用了液压旋转的石头，舂米碾谷子，叫做“水碓磨”。

祖晚年，当主逆天Song宋刀程关闭。

华（19101985）

中国数学家，数学教育家，中国院士，江苏金坛人。

华的父亲经营一家小杂货店老板，因为经营惨淡，家境越来越差，导致在不久的华高中辍学，在一家杂货店簿记员。在乏味，单调的劳动，他并没有放弃最大的爱好---数学研究。当是他发奋自我，灾难天堂---他染上伤寒可怕，医生被判然而，他奇迹般地活着，但他的左腿，却落下了终身残疾，他常常挂在嘴边的就是这句话“神”。：“所谓的天才，是靠努力继续坚持“数学家没有大学文凭，有毅力，勤奋自学，于1930年，以”苏嘉菊五大理由代数方程不能成立“的论文，更让中国数学系，清华大学教授后，数学钦佩。熊庆来推荐给任何助理。在这里，他从熊受益庆祝，杨武的指导，学业进步，逐步建立在数学的世界他的位置1948应是一所美国大学诚应邀执教。新中国成立后，他放弃了优越的工作和生活条件，他们的妻子和孩子回家，作为一名数学教授在清华大学，中国院士，他担任作为数学研究所所长。他十分重视和提倡应用到生产实践中的数学理论，并亲自组织和推动了“最好的方法”，“统筹法”，所以，在社会主义现代化建设的巨大力量展示他的生活。勤奋工作，共发表论文200余篇，专着10部。作为数学教育家，他培养陈景润，王元，杰出的数学家，数学之路七坑数量并形成了中国的学校，有的人已经成为一个世界一流的数学家。

1985年6月12日，当华讲座在日本，因突发心脏发作和75。与生命的亡年龄“最大的希望就是工作到生命的最后一刻”自勉其他华，将永远活在人民的心中。

陈（19331966）

中国数学家，中国的院士。福建闽候人。

陈氏家族出生在一个小职员，有哥姐，下的兄弟姐妹，排名第三。因为在家里，父亲收入微薄，家庭生活非常紧张，因此，似乎陈的亲生父母成为累赘，因为这是一个人不爱的欢迎。放学后，由于薄体弱，经常受人欺负。这种特殊的生活状况，他塑造成一个很内向，不善言辞的人，在习惯加上痴恋数学，更使他开发了一个孤独的人，独自一人想闭门的，所以打别人认为是一个“怪人”。陈水扁的选择研究数学这异常艰难的人生道路后的生活，沉渊教授有关。在他身上，陈水扁的最初认识哥德巴赫猜想，也就是从那里，陈的第一刻起，他决心去去除数学的那颗皇冠上的明珠的，在1953年，他毕业于厦门大学，留在图书馆工作，但从来没有忘记哥德巴赫猜想，数学论文他送往教授华华看了后非常赞赏他的才华，他调到数学学院当实习协会，将永远幸运，华指导进入哥德巴赫猜想1966年5月，在天空中闪烁的全球数学界一颗耀眼的明星 - ----陈的宣布证明了哥德巴赫猜想“1 +2”，1972年2月，他完成了“1 +2”证明的令人难以置信的是，外国数学家使用大型高速计算机时，证明“1 +3”，但。完全靠陈的纸，笔和头部。如果这是令人费解的，然后他独自一人是简化“1 +2”这证明花在稿件6麻袋，就足以说明问题了。在1973年，著名的“陈氏定理“，他出版了被称为光荣峰会筛法

对于陈水扁的成就，一位著名的外国数学家曾敬佩和感慨的声誉。他搬到山上

纽曼纽曼（！ 1903年 - 1957年），美籍匈牙利数学家，以及美国科学院
诺伊曼出生于银行家的一个犹太家庭，是一个难得的神童他8岁的主人结石，12岁。旧读“功能论”，他成长的道路上，有这样一个有趣的故事：1913年夏天，银行家马克斯先生登出一个启发，愿意10倍，一般教师嫁妆为11岁长子诺伊曼聘请家教尽管这诱人的启示，已经让很多人抗拒，但最终还是没有人敢教这个神童......倾城已知的物理在21，他赢得了年龄 - 数学博士学位后， 。，开始了多学科的研究，首先数学，力学，物理学和经济学，气象学，然后转向原子弹工程，最后，并在电脑上工作，这一切都让他一个真正的科学全才。他的主要成就是数学研究。他在数学的许多分支作出了工作作出了重要贡献其最显着的是打开了一个新的分支------博弈论的数学。1944年出版了他的优秀著作“博弈论与经济行为。“二战期间，是第一个做原子弹的发展作出了重要贡献。战争结束后，利用数学来指导他的主要电脑制造商，一直被誉为计算机之父。

20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁.
伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。
祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算．秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率"．后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形， 求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查．若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的．祖冲之计算得出的密率， 外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率"．
塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，积极思考问题。他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。