如何培养好习惯？

习惯分为好习惯和坏习惯。

一个坏习惯的养成在我们的举手投足间亦或者是一念之间。

坏习惯容易养成，而想要想成一个好习惯却是非常难的。

人们常说，一个好习惯的养成需要22天的坚持和不懈努力！

我觉得这个方法只针对于那些拥有强大意志力的人。

很多时候，人们是不能够依靠自身的力量来养成一个好习惯的。

一个好习惯的形成，往往需要依靠他人来培养。

就拿我们当代的小学生来说，培养自身的好习惯，刻不容缓。

这个时候就必须要依靠教师的力量他们才可以养成良好的习惯。

因此，这就需要教师对学生好习惯的培养采取一定的措施。

首先，学生作为课堂的主体和学习的主体，教师必须发挥课堂的主渠道作用，以此来培养学生良好的学习习惯。

小学生对于自身的习惯不能够做出正确的判断，教师必须在课堂当中时刻引导学生。

并且在思想方面，不断的向学生灌输良好积极向上的因素。

教师的职责是为人师表，必须要在课堂上时刻督促自己。

并用自身良好的习惯作为学生学习的榜样，以此来培养学生在学习方面的好习惯。

再者，必须注意语言上的艺术性。

在课堂上对学生进行激励和表扬，不要吝啬自己的言语，对拥有好习惯的学生给予正面性的表扬。

用这些拥有好习惯的学生代表来培养学生好的习惯。

最后，教师要针对行为习惯不好的学生进行个别辅导，分层渐进。

在尊重他们的同时也必须要严格要求他们，做到尊重学生与严格要求学生相结合，以此来培养他们，良好的习惯。

习惯能够影响人的一生。

好的习惯，在人的一生当中起着引导的作用。

拥有一个好的习惯能够让人受益终生。

好习惯，顾名思义就是良好的习惯，那什么是良好的习惯呢？对自己有益，对别人有益，对社会有益的就是好习惯，好习惯可以体现出一个人的精神素养，一个习惯可能会改变人的一生，那怎样才能培养出好习惯呢？

1.培养好习惯要从小做起，记得当我很小的时候，父母就教我早睡早起按时吃饭，学习不能迟到等等的习惯，好习惯要从娃娃做起，作为父母对孩子这方面要予以监督。

2.好习惯要从细节做起，而细节就是我们日常生活中点点滴滴的行为，让这些行为慢慢的成为一种自觉的行为时，就形成了所谓的习惯，所以培养一个好的习惯要从细节方面入手。

3.好习惯，要靠我们的自觉，习惯其实也是一种思维方式，在我们日常生活中，能约束自己，长期靠自觉去坚持一个事情，慢慢的让他养成习惯。

4.在培养好习惯时，应该给自己制定一个计划，把好习惯分成若干个小步骤，一步一步的去完成实现它，而当你完成这一切步骤之后，你会发现你已经养成了一个好习惯。

现在流行二十一天好习惯培养法，就是坚持一个行为二十一天，当你坚持下来时，你就会产生一种思维惯性，再经过一段时间的巩固期，坚持不懈，直到你彻底养成一个习惯为止，而当你养成一了个好习惯时，如果下次没有使用这个习惯，你会觉得非常不自然，总感觉缺点什么，这就是习惯的魅力所在。

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