该书强调阅读是一种主动的活动。阅读一般分做三种目的:娱乐消遣、获取资讯、增进理解力。只有最后一种目的的阅读能帮助阅读者增长心智,不断成长。
该书主要论述指导如何通过阅读增进理解力。它将阅读分做四个层次基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。在书后推荐了一系列的经典名著。
阅读的四个层次是渐进掌握的,上一层次包括下一层次阅读法;
第一层次的阅读,称之为基础阅读(elementary reading)。都指出一个人只要熟练这个层次的阅读,就摆脱了文盲的状态,至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中,一个人可以学习到阅读的基本艺术,接受基础的阅读训练,获得初步的阅读技巧。在这个层次的阅读中,要问读者的问题是:“这个句子在说什么?”
第二个层次的阅读,称之为检视阅读(inspectional reading)。是在一定的时间之内,抓出一本书的重点—通常是很短,而且总是(就定义上说)过短,很难掌握一本书所有重点。也可以称之为略读或预读。这个层次要问的典型问题就是:“这本书在谈什么?”
第三种层次的阅读,称之为分析阅读(analytical reading)。分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读,或是说优质的阅读—读者能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读是在有限的时间内,最好也最完整的阅读,那么分析阅读就是在无限的时间里,最好也最完整的阅读。分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。如果读者的目标只是获得资讯或消遣,就完全没有必要用到分析阅读。分析阅读就是特别在追寻理解的。
第四种,也是最高层次的阅读,称之为主题阅读(syntopical reading)。在做主题阅读时,阅读者会读很多书,而不是一本书,并列举出这些书之间相关之处,提出一个所有的书都谈到的主题。但只是书本字里行间的比较还不够。主题阅读涉及的远不止此。借助所阅读的书籍,主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析。因此,很显然的,主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。
我将如何读一本书归纳为7个步骤,翻开任何一本书我都用这7步骤阅读,快速将书中的知识转化为己用。
1、快速阅读全书的提示性文案
包括封面、封底、推荐、序言、导读等,这些文字通常都是作者、编辑写来协助读者理解此书,通常读完就可知道此书之定位、重点、功能及对读者之意义。
2、仔细研究目录及第一章
目录是全书纲要,通常读完就可以知道作者的写作逻辑,可以知道全书的细节。
研读目录还有一项重要任务,就是要挑出全书的重点章节,进行精读,研究完目录,接着也要阅读第一章,第一章通常描写写作动机,也是全书的起点。
3、快速浏览全书
通常这只要花 10~20 分钟,要会用一目多行的速读,并非要知道真正的内容,只是要知道书中各章节包含哪些重点,尤其要注意核心概念、架构、有意义的图表,再次确定精读重点。(快速阅读的学习可以参考:精英特速读记忆训练软件)
4、择定重点章节精读
这是读一本书的关键,决定了能否有所收获,精读不只要读,还要思考、还要质疑、辩证,目的是要彻底消化吸收,必要时还要背诵。
5、延伸阅读到非重点章节
精读重点章节,一定会提及其他章节,只要顺着脉络延伸阅读,并视其重要性决定精读或浏览,经过延伸阅读后,通常可掌握全书。
6、复习重点章节,并找出全书可用的重点摘要
重要的书的重要章节,通常要读两、三次,才能真正的融会贯通。
做摘要整理,让我能把有用的内容转化成我自己的说法。摘要内容通常包括原理、原则、定律、知识点(词条)、图表、故事以及案例等。
7、画线、注记、贴重点、延伸查阅
这不是步骤,而是阅读时要做的事。书是用来读的,不要爱惜,画重点、写感想注记,并用贴纸标示重要页次,随时可重新翻阅。
经过这7个步骤,大概需要 1~3 天的时间,视其厚度、重要性及理解的难度而定。这种读书法确保我每读必有收获,每读必有成长,读书有所得比读书数量多重要。