五年级下册第八单元习作:漫画的启示？

难点解析：漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张，比喻，象征等修辞手法讽刺批评或表扬某些人或者现象。漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。仔细观察漫画，体会画家的用意，学会从不同角度联系生活实际。去表达自己的想法和看法，表明自己的态度。
综合运用：本次习作的内容是写译写从漫画中得到的启示，想要写好这样的习作要做到以下几点：一，会选材。一般来说，讽刺类的漫画主题更突出，情节也更丰富，相对比较容易写。
二,善观察。仔细观察图中的事物人物李青漫画所表达的内容情节。
三，多思考。借助漫画的标题，图中的提示语以及人物语言等，思考漫画所传达的思想和态度，总结自己的看法和启示。
（题目可自拟） 《漫画的启示》
我非常喜欢看漫画，方寸之间寥寥几笔。却往往蕴含着深刻的道理，我看过华君武爷爷的一幅漫画，名字叫假文盲。
画上是几个人在栏杆里排队，似乎没有什么特别的：一位阿姨抱着小宝宝排在最前面，后面是几位高大壮年男人，依次排着。看起来井井有序。可是再仔细看，咦？不对呀！在阿姨的身旁赫然立着一个标牌上面很醒目的写着：母子上车处。再看那位阿姨，他的眼睛瞄向身后，似乎是感到不可思议的张大了嘴巴，我猜他一定在想：这几位先生是文盲吗？不识字吗？而那几位高大的男士则神态各异：有的眼皮下垂，似乎在闭目养神；有的目不斜视，仿佛若有所思；那个戴眼镜的男人则弓着肩膀缩着脖子，好像睡着了一样。他们分明是故意忽略那个标牌的提示牌在母子上车通道。占用本来是给需要帮助的人提供的便利。
他们是文盲吗？很显然并不是有这样一句话：“你永远叫不醒一个装睡的人。”他们就是那群“装睡的人”，明明知道是非对错，却偏偏知错犯错。为了自己的私人利益，不顾社会秩序和他人利益，这是多么自私的行为啊！这个漫画讽刺了那些自私自利的人，对我们也是一个警示：我们不能为了图一时的便利破坏了社会秩序。“勿以恶小而为之”，不要因为觉得这是小事，让自己成为道德上的“文盲”啊！
【希望对您有用】

们是文盲吗？很显然并不是有这样一句话：“你永远叫不醒一个装睡的人。”他们就是那群“装睡的人”，明明知道是非对错，却偏偏知错犯错。为了自己的私人利益，不顾社会秩序和他人利益，这是多么自私的行为啊！这个漫画讽刺了那些自私自利的人，对我们也是一个警示：我们不能为了图一时的便利破坏了社会秩序。“勿以恶小而为之”，不要因为觉得这是小事，让自己成为道德上的“文盲”啊

漫画的启示衣服漫画能给我们很多的东西，所以你就是那个漫画的特点，漫画的步骤慢的一些过程，结果给我们的启示，我觉得还是最重要的。