吹笛子需要学什么乐理知识啊

基本乐理需要学习如下内容：

1、音与乐音体系：音级、音列等等一些基础概念；

2、律学常识：认识五度相生律、纯律、十二平均律，知道标准音；

3、记谱法：单及多声部下旋律在五线谱、简谱中如何记谱？

4、节奏节拍与音值组合法：知道节奏与节拍的概念并了解不同拍子下的一些常见节奏型，学会在不同拍子内按正确的原则组合节奏；

5、音程：知道音数与度数，理解各种自然音程与变化音程并能够识别一个音程或构成一个音程；

6、和弦：熟悉由音程组成的基本的三和弦与七和弦的音程结构与命名，同样要能够识别和弦或构成和弦；

7、调式音阶：理解调式的概念，熟悉各类西洋大小调、中国民族调式、中古调式；

8、调式分析：学会看到一个谱例能够推断出它是什么调式类型（调式音阶）的；

9、调式中的音程与和弦：主要熟悉西洋大小调内都有哪些音程和和弦存在，了解级数标记和和声功能，以此解决调式内不稳定的音程和和弦；知道和声大小调内的增二度、减七度音程和自然大调与和声小调内的属七、导七和弦；

10、移调：学习将一个调上的旋律移调到另一个调上的方法，以及乐器移调；

11、译谱：将五线谱上的旋律翻译成简谱，或者反过来。

12、半音阶与泛音列的记写；

13、音乐术语和演奏记号的记忆、背诵。

扩展资料：

笛子的吹奏技巧：

1、吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹笛子的时候嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。

4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。

5、要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。

要学会一件乐器(不仅指笛子),首先应学会识谱。这是学习乐器必备的技能。识谱包括五线谱和简谱，我国民乐大多数都是用简谱记谱。因此，学会笛子只要掌握简谱识谱就可以了，此外还应学习一些简单的乐理知识。当然，这些知识都可以在学习笛子的同时一起学，在实践中学，效果会更好。
关于如何识记简谱，以下做一简要介绍：
简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。
标记：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do ri mi fa sol la si do
简谱区别音的高低，是用添写高低音点来记录音的高低。记写在音符上面的小圆点叫做高音点，记写在音符下面的小圆点是低音点。带有一个高音点的音符叫做高音，即表示高八度演唱，带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示高两个八度演唱；带有一个低音点的音符叫做低音，表示低八度演唱。带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示低两个八度演唱。
音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。
要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。
在简谱中，音的长短是在通过在音符后面或下面加短横线来表示的。 加在音符后面的线，叫延时线；加在音符下面的线，叫减时线。
每增加一条延时线时值增加一拍。如：
全音符（在音符后面加三条短横线） 5 - - - 唱四拍
二分音符（在音符后面加一条短横线）5 - 唱二拍
四分音符（音符的后面或下面都不加线）如：5 唱一拍
每增加一条减时线时值减少二分之一。如：
八分音符 5(在音符下加一条短的横线) 唱半拍
十六分音符 5（在音符下加两条短的横线）唱四分之一拍
三十二分音符 5（在音符下加三条短的横线）唱八分之一拍
此外，还可以通过在音符（或休止符）后面加小圆点来延长该音符的时值。加在音符后面的小圆点叫附点，带有附点的音符叫附点音符。附点的作用是延长它前面那个音符二分之一时值。
表示音的休止的基本符号是休止符（0）。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目的方法来表示。通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0
二分休止符：0 0
四分休止符：0
八分休止符：0 （下加一横线）
十六分休止符：0 （下加二横线）
三十二分休止符：0（下加三横线）
在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。
简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。
以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识，是很不全面的，进一步学习请参见有关教材。

比较基础的识谱就可以了，在学的过程中自然而然就会掌握一些乐理知识了。

吹多了就懂乐理。现在懂一点就可以了，不用懂太多，到后来就渐渐深入

有最好，没有也没关系，我就没学过乐理，照样吹笛子吹箫