小学生应不应该有零花钱？

小学生不应该有零花钱！ 1、省特级教师、西大街小学校长李莉在本校推行的政策是：不允许家长给学生零花钱，万一有急用，学生可以找老师借。 “家长尽量不要给孩子零花钱，如果给也应该是有条件地给。”李莉说，其实小学生的吃穿用都有家长打理，孩子自己并没有要花钱的地方。手上有了零花钱，小学生自控能力差，互相之间容易形成攀比、浪费风气，不珍惜、不体恤父母的劳动成果，也可能拿着零花钱做一些不该做的事情例如上网、租网络书籍等。 2、小学生的心智发展不太成熟.无法控制自己如何支配金钱.有些家长没空管孩子.以为给孩子些钱.让他想要什么自己买就行了.而小孩子又不能自我支配.所以很多时候钱是乱花的.浪费了金钱不说.还养成了乱花钱的习惯. 3、有可能使小孩养成恶习.有钱当然能让他再大家面前有面子.小学生再了解世界的同时在学习着融入这个世界.那么这个花花世界这么多诱惑.当然有钱的小孩子会更容易受到诱惑.有的小孩子可能再小学的时候就学社会上的人交女朋友.装老大等. 4、容易出危险.如果一个小孩子经常大手大脚得在外花钱.可能会被那些社会上的人盯上.背敲诈.更有可能背绑架. 5、小学生零用钱调查报告反映出66.7％的人把零用钱用于购买学习用品，35.7％的人用于上网或娱乐。从所占比例最大的两项消费可以看出，添置学习用品仍然是作为学生的一项最主要的消费，而上网娱乐或许是e时代下的必然产物，可能这个数字会随着信息通道的越发快捷而有所上升。 反驳：从小培养孩子的理财能力 反驳：1、理财是基于数学、经济学等基础知识上的综合能力，理财能力的高低不在于有没有零花钱。事实上证明，零花钱越多，孩子理财能力越差，生活越懒散。 综上所述.为了小学生得健康和人身安全.不应该给小学生零花钱. 4、给对方提问 1、怎么理解西方父母很少给零花钱，甚至生活费也不给，而是鼓励他们自己赚取 2、认为自己的父母给自己零花钱是理所应当的吗？ 3、为什么网吧里的孩子屡禁不止？如果没有足够的零花钱会这样吗？

该有，但不应该多，他们可以学会分配自己的钱，怎样节省，学会初步的理财，对钱有概念，但是不宜多，他们能做多大的事情，就给多少的钱，给多了，他们不但以为前来的很容易，会互相攀比，甚至钱不够用还会犯罪。
适当的零用钱是要的，万一走丢了，我说的万一，他可以打电话给家人，或者的士回家。孩子们用自己的钱买来的东西会更加珍惜的，尤其是攒了很久的钱买来的东西，他们很珍惜，这也是童年的回忆。

是作文吗？还是辩论赛搞？下面是一些演讲稿之类的个人简介：
什么事情都有利有弊，但事情好坏取决于利弊相互之间的关系，如果利大于弊很多，那么就是好事，如此云云有许多可以思考。于是我个人对于零花钱就有这样的解析：好处、坏处列出来相互衡量一下，我想可以列为这几项：
好处：1.增强决断、自我控制能力，小学生在一些大事上面作选择的机会毕竟很少，有了零花钱让小学生有自己的决断他们要买的东西，这样可以锻炼小学生的意志力，就算发现他买一些不好的东西，也能及时发现这一状况，使老师家长加以引导改正。
2.理财能力，现在的小孩从小衣来伸手饭来张口，每天上学，放学，作业，吃饭，睡觉。要放在古代就是个书呆子！不要说理财，大概很多简单的自理能力都不会。即便学校现在也有一定的培养，但给零花钱让小学生自己理财分配是一个很好的教育方式，对小学生的思维方式、行动方式有很好的帮助。
3.多种多样的来源（好方面）：正确的引导后，零花钱成为了小孩子做好事的奖励，所以鼓励小学生积极做好事是一个很好的好处。

坏处：1.乱买东西导致不良后果。小孩子有了钱之后不一定会怎么花，小学生自制力毕竟不强，一旦被人利用，不断地投钱给一些无聊的东西，一是经济损失，而是精神损失，因为会让小孩子不断投钱的通常就是玩的东西，如此一来还会影响学习。
2.失掉童真。“小孩子的童年是不应该被钱玷污的！”（这只是一面之词哈）但的确，现在人们一提到钱，就觉得是肮脏的东西。小孩子如果对钱感兴趣，最后为了钱而不顾道德的话，结果是相当惨的！
3.多种多样的来源（坏方面）：小学生的价值观不太强，如果被不良人士有机可乘可不好。
综上所述，给零花钱只要家长适当引导、教育，学生自制力比较强总归还是好的！

应该的，孩子有时候也需要买东西，总是限制他也不好，不利于培养他的理财能力。要是你怕孩子上学带太多现金不好的话，你可以给他买一个“随手精灵”，我家孩子也在用，以前他对金钱没什么概念的，现在都知道规划每天花多少钱了。

千万不能。。我现在是高中生。想起来小学有零花钱，去买那些一角两角的零食。现在想起来好恶心啊。要给也要控制他不能让他吃这些东西