主要事件:美女蛇的传说,雪地捕鸟、入学礼节、教书先生、教学内容、同窗学友、折腊梅花、寻蝉蜕、做游戏、画画儿人物外貌:鲁迅先生见过面的有长妈妈、闰土的父亲和私塾先生;故事中的读书人、老和尚和美女蛇;提到的还有朱文公的子孙、东方朔、汉武帝和同窗的父亲。对长妈妈、私塾先生的描写,既真切又生动。长妈妈虽然“不渊博”,但常给鲁迅先生讲故事,美女蛇的故事就让人又喜欢又害怕。闰土的父亲是个捕鸟能手,“小半天就能捕获几十只”,诀窍是要有耐性、不能性急。私塾先生是个和蔼、质朴、方正、博学的“宿儒”,严厉的时候,也不过是瞪几眼,虽然备有一条戒尺,也有罚跪的规矩,但都不常用。先生念起古文来,摇头晃脑,陶醉其中,又让人觉得天真可爱。
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武汉
朝花夕拾从百草园到三味书屋人物事件性格
鲁迅私塾老师寿镜吾的看法,有的认为他是一个封建老顽固,作者对他是暴露和抨击的,其实不然,如作品所暗示的,鲁迅对先生是“很恭敬”的,在鲁迅的笔下,这位老先生似乎也并不太“严厉”,学生行礼,他在一旁“和蔼”地回拜,备有一条“戒尺”,定有“罚跪”的规则,但都不“常用”。通常也只是“瞪几眼”,大声嚷道:“读书。”但他刻板、迂倔,显然在他看来学生是只许攻读经书子集,其他都是不正经的,不许涉猎。课读那一场景却又映现了他情性的另一方面:朴真。只见学生都悄没声儿各自嬉戏去了,就他一人大声读书,面带“微笑”,“将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去”。那声音,那表情,那动作,自我陶醉,神游其间,真是活显出一个迂老夫子的天真灵魂,可爱极了。不可否认,鲁迅在对这位善良老人的描绘中,隐含有调侃之意,但其间多的是温和的微笑,眷念的深情。
鲁迅是一个充满童真的孩子,热爱向往大自然,喜欢在大自然中寻找乐趣,不管是在百草园还是在三味书屋的后花园都可以证明这一点
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从百草园到三味书屋的主要人物的特点是?
人物特点: 鲁迅:小时候的鲁迅是一个充满童真的孩子,热爱向往大自然,喜欢在大自然中寻找乐趣,不管是在百草园还是在三味书屋的后花园都可以证明这一点。 寿镜吾:鲁迅的老师寿镜吾是一个极方正、质朴、博学的人,深受鲁迅的爱戴。在当时比较开明,不打骂学生;对学生既和蔼又严格。但在封建社会里,他的教学内容,教学方式都是守旧的。在文中,似乎很严厉,但他的戒尺不常用,可见他是一个严而不厉的人,再看他读书时候自我陶醉的样子,是慈祥的老师形象。 《从百草园到三味书屋》 作者:鲁迅 主要人物:鲁迅、寿镜吾。 主要故事内容:百草园自由欢乐的生活和三味书屋的学习生活。 扩展资料: 《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。 如作品所暗示的,鲁迅对先生是“很恭敬”的,一开始便以简洁的线条描绘出他古朴的形象,接着,以肯定语句,介绍了他的品性。在鲁迅的笔下,这位老先生似乎也并不太“严厉”,学生行礼,他在一旁“和蔼”地回拜,备有一条“戒尺”,定有“罚跪”的规则,但都不“常用”。通常也只是“瞪几眼”,大声嚷道:“读书。” 管制似乎也并不太严,学生不是都能溜到小花园里顽皮,课间也能偷偷地嬉耍,但他刻板、迂倔,显然在他看来学生是只许攻读经书子集,其他都是不正经的,不许涉猎。课读那一场景却又映现了他情性的另一方面:朴真。 作者写三味书屋则是一个充全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述。
课文从百草园到三味书屋的主要人物
《从百草园到三味书屋》
作者:鲁迅
主要人物:鲁迅、寿镜吾、长妈妈
记叙了一件什么事:百草园自由欢乐的生活和三味书屋的学习生活.
文章中提到的人物并不多,除了“我”以外,和鲁迅先生见过面的有长妈妈、闰土的父亲和私塾先生;故事中的读书人、老和尚和美女蛇;提到的还有朱文公的子孙、东方朔、汉武帝和同窗的父亲。对长妈妈、闰土的父亲和私塾先生的描写,既真切又生动。长妈妈虽然“不渊博”,但常给鲁迅先生讲故事,美女蛇的故事就让人又喜欢又害怕。闰土的父亲是个捕鸟能手,“小半天就能捕获几十只”,诀窍是要有耐性、不能性急。私塾先生是个和蔼、质朴、方正、博学的“宿儒”,严厉的时候,也不过是瞪几眼,虽然备有一条戒尺,也有罚跪的规矩,但都不常用。先生念起古文来,摇头晃脑,陶醉其中
主要事件:美女蛇的传说,雪地捕鸟、入学礼节、教书先生、教学内容、同窗学友、折腊梅花、寻蝉蜕、做游戏、画画儿
人物外貌:鲁迅先生见过面的有长妈妈、闰土的父亲和私塾先生;故事中的读书人、老和尚和美女蛇;提到的还有朱文公的子孙、东方朔、汉武帝和同窗的父亲。对长妈妈、闰土的父亲和私塾先生的描写,既真切又生动。长妈妈虽然“不渊博”,但常给鲁迅先生讲故事,美女蛇的故事就让人又喜欢又害怕。闰土的父亲是个捕鸟能手,“小半天就能捕获几十只”,诀窍是要有耐性、不能性急。私塾先生是个和蔼、质朴、方正、博学的“宿儒”,严厉的时候,也不过是瞪几眼,虽然备有一条戒尺,也有罚跪的规矩,但都不常用。先生念起古文来,摇头晃脑,陶醉其中,又让人觉得天真可爱。
主要事件:美女蛇的传说,雪地捕鸟、入学礼节、教书先生、教学内容、同窗学友、折腊梅花、寻蝉蜕、做游戏、画画儿
人物外貌:鲁迅先生见过面的有长妈妈、闰土的父亲和私塾先生;故事中的读书人、老和尚和美女蛇;提到的还有朱文公的子孙、东方朔、汉武帝和同窗的父亲。对长妈妈、私塾先生的描写,既真切又生动。长妈妈虽然“不渊博”,但常给鲁迅先生讲故事,美女蛇的故事就让人又喜欢又害怕。闰土的父亲是个捕鸟能手,“小半天就能捕获几十只”,诀窍是要有耐性、不能性急。私塾先生是个和蔼、质朴、方正、博学的“宿儒”,严厉的时候,也不过是瞪几眼,虽然备有一条戒尺,也有罚跪的规矩,但都不常用。先生念起古文来,摇头晃脑,陶醉其中,又让人觉得天真可爱。
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《从百草园到三味书屋》主要事件和人物外貌
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伏兔兔zb
2019-10-27
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主要事件:美女蛇的传说,雪地捕鸟、入学礼节、教书先生、教学内容、同窗学友、折腊梅花、寻蝉蜕、做游戏、画画儿人物外貌:鲁迅先生见过面的有长妈妈、闰土的父亲和私塾先生;故事中的读书人、老和尚和美女蛇;提到的还有朱文公的子孙、东方朔、汉武帝和同窗的父亲。对长妈妈、私塾先生的描写,既真切又生动。长妈妈虽然“不渊博”,但常给鲁迅先生讲故事,美女蛇的故事就让人又喜欢又害怕。闰土的父亲是个捕鸟能手,“小半天就能捕获几十只”,诀窍是要有耐性、不能性急。私塾先生是个和蔼、质朴、方正、博学的“宿儒”,严厉的时候,也不过是瞪几眼,虽然备有一条戒尺,也有罚跪的规矩,但都不常用。先生念起古文来,摇头晃脑,陶醉其中,又让人觉得天真可爱。 查看全部2个回答 儿童长高食谱? 科学长高...全文
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凝钰涵
2016-10-23 TA获得超过5260个赞
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主要事件:美女蛇的传说,雪地捕鸟、入学礼节、教书先生、教学内容、同窗学友、折腊梅花、寻蝉蜕、做游戏、画画儿 人物外貌:鲁迅先生见过面的有长妈妈、闰土的父亲和私塾先生;故事中的读书人、老和尚和美女蛇;提到的还有朱文公的子孙、东方朔、汉武帝和同窗的父亲。对长妈妈、闰土的父亲和私塾先生的描写,既真切又生动。长妈妈虽然“不渊博”,但常给鲁迅先生讲故事,美女蛇的故事...全文
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小铃铛ioe
2020-10-08
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