面对考试,很多高三学生都有这样的体验:一些题如果在平时能做得出来,但到了考场上,却做不出来或者不能完全得满分。那么,在考场上,高三学生怎么样才能最大限度地发挥出真实水平呢?为了高考取得好成绩,高三学生要想做到正常发挥,需要把握住以下这四个细节。
一、保持平静,激发信心
有些学生考试发挥不佳,很大的原因是在考场上出现了怯场心理,虽然平时的考试成绩不错的,但因为不能全心投入考试中,以至于考场上思路完全乱了套。还有一些学生,因为不自信,明明已经做对了,但总觉得题目应该没这么简单,想的太多就很有可能把正确答案改成一个错误答案。
高考学生需要进行积极的自我暗示,提高自信心,帮助自己走向成功的彼岸。考场上,考生要努力追忆有关的基本知识,变换角度思考各种解题办法,这样有助于打开正确的解题思路。当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使确实不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费宝贵时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留有空白,因为空白无论如何是不得分的。
二、对考试保持专注,不受外界环境的影响
有些学生常常因为监考老师来回走动影响考试的心情和状态,如果旁边的同学做题速度比较快,当同学哗啦一下把试卷翻面,自己心里就开始着急,开始感到特别紧张。高考时,大家都相互不了解,不知道彼此具体的水平,所以看别人的答题速度只会误导自己,看到别人比自己快只会徒增压力。高三学生都经过了无数次模拟考试,要相信自己的解题思路,不要因为别人乱了阵脚,人在情绪平稳的时候,才更容易发挥出自己的高水平来。
三、审题要小心翼翼
审题作答要沉着冷静,看准看全。有些学生由于紧张,审题不仔细,已知条件没看清楚就开始做题,结果做了个开头就做不下去,要不就是没注意一个已知条件,结果导致失分。
“磨刀不误砍柴工”。做题的第一步就是审题,审好题是答好题的前提条件。审题时要慢一点儿,把每个句子、每个条件、每个问号都弄清楚。审题时要特别注意,分析和辨别题目中的关键词汇和术语,紧扣这些题眼,并按要求解答。在审题时对于看着眼熟的题一定要多加注意。见到熟悉的题不要盲目高兴,高考一般不会出现原题,此时更要注意细小变化所产生的重大差异。
四、答题需要善于舍车保帅,也需要分分必争
一套高考试卷,低、中、高三种难度都有。高三学生保证会做的题力求全对,避免会而不对,对而不全,对中档题要力拼,尽量多拿分,分分必得。考生要坚定信心,遇到难题时,要反复思考分析,能做几步就做几步,不要轻易放弃一分甚至是半分。但是对于自己一点都不会的高难度题,要敢于果断放弃,因为在这方面停留,没有任何价值和必要。同时遇到不会做的难题时,要沉得住气,要安慰自己:考试中总会有难题,我做不出,别人也做不出,我考80分,别人考70,还是我强。
考试时间结束前,题目不要空着,能做多少做多少,实在不会的选择题要大胆猜测,实在不会的问答题,凭感觉做,两种状态中相信“第一感觉”是正确的。要善于从不同角度分析问题,打破思维定势,激活思维灵感。论述题一定要把要点回答完整,计算题要注意答题步骤和结果的准确性。答完试卷,应逐题认真检查,有漏必补,有错必纠。
高三学生需要在备考的时候,练就强大的心理素质、把应试技巧当成是一门学问去研究,最终形成完全适合自己的应试流程,让这一流程确保考试不出现失误,并能有效的突破难题,那么高考就可以保证正常发挥,甚至超常发挥。
我觉得首先一定要去仔细审题,然后就是要多问,还有就是一定要有一个错本题,这样就能查缺补漏,还有就是一定要讲究学习方法再就是一定要保持平静,激发信心。
要非常掌握好基础知识的一个巩固,在平常的话可以加强一下综合训练的一些试卷,还有题目,最应该拿分的就是比较基础的一些,像填空题还有选择。
错题本,定时复盘。首先各科需要做好错题本的归纳总结,其次需要定期复盘自己的学习状态。
一、需要提高自信心:平时多进行一些积极的自我暗示,从而增加自信心。
二、认真仔细:答题时候要保持沉着冷静,不要过度紧张,认真审题抓取问题中关键词。
三、生活作息和饮食习惯保持不变:应尽量保持原有作息规律,不宜刻意延长睡眠时间,可按照原有计划有效的复习巩固知识。饮食方面也不要过于营养,尽量和平时一样,不然会让身体感到不适反而适得其反。