脑电波α波抑制的成因

α波是正常人在觉醒状态下的脑电波，这个被抑制单独来看不能说明说明问题的，脑电波也不像其他的检查，比如B超，看见有包块就是有了，脑电波很容易受到各种因素的影响的，比如血糖、是否放松了、睁眼闭眼等等，都会对脑电波造成影响。

α波是连接意识和潜意识的桥梁，是仅有的有效进入潜意识的途径，能够促进灵感的产生，加速信息收集，增强记忆力，是促进学习与思考的最佳脑波。当大脑充满α波时，人的意识活动明显受到抑制，无法进行逻辑思维和推理活动。此时，大脑凭直觉、灵感、想象等接收和传递信息。

扩展资料：

α波是四种基本脑波之一。振荡平均为10次/秒。在脑波中α脑波是第一个被发现的。1908年奥地利医学家汉斯·伯格博士第一个提出发现，并称之为阿尔法波，因为在希腊字母的排序中ALPHA排在第一个，与英文字母A相同。

α脑波在大脑中有时出现，有时消失，它并不总是存在。例如，在深睡情况下没有α波；如果一个人在激动状态下，或恐惧，愤怒时，大脑中也没有α脑波。

参考资料：百度百科--α波

α波是正常人在觉醒状态下的脑电波，这个被抑制单独来看不能说明说明问题的，脑电波也不像其他的检查，比如B超，看见有包块就是有了，这个脑电波很容易受到各种因素的影响的，比如血糖、是否放松了、睁眼闭眼等等，都会对脑电波造成影响，所以不用担心这个问题，如果放心不下，过段时间（比如几个月后）找另外的医生再检查下就是。

科学家们发现，脑电波中的α波的频率是8-13HZ，如果脑电波的频率太快，大脑就会进入β波，会出现注意力不集中、失眠、焦虑、精神紧张的现象；如果脑电波的频率太慢，大脑就会进入δ波，就会出现脑疲劳。因此，脑电波的频率太快或太慢都不利于孩子学习，而在α波状态下，孩子学习时身体放松，但精神活跃；情绪稳定，具有强烈的求知欲望；学习效率高，有学习兴趣。所以，α波被认为是最佳的学习状态。
科学家还研究发现，左脑的天然频率是β波节律，右脑的天然频率是α波节律。
，右脑的天然频率是α波节律。 如何进入右脑学习状态

脑电图的波形分类，主要是依据其频率的不同来人工划分的。在不同条件下，波形频率的快慢可有显著的差别，每秒0.5-3次的波称为δ波，4-7次的
波称为
θ波，8-13次的波称为α波，14-30次的波称为β波。一般说来，频率慢的波其波幅常比较大，而频率快的波其波幅就比较小。例如，在成年人头
上皮上引导时，δ波可有20-200μv，α波有20-100μv，而β波只有5-20μv（图10-46）。
各种波都可在皮层的不同区域引得，但枕叶区域其α波活动比较显著，而β波在额叶与顶叶比
较显著。有时，β波与α波同时在一个部位出现，而β波重合在α波的上面。人类α波在清醒、安静并闭眼时即出现。α波出现时，在枕叶部位最大，并可具有时大
时小的变化；即波幅先由小逐渐变大，然后又由右面变小，接着又由小变大，如此反复，形成α波的梭形，每一梭形持续约1-2s。睁开眼睛或接受其他刺激
时，α波立即消失而呈现快波，这一现象称为α波阻断，如果被试者又安静闭眼时，则α波又重现。在困倦时，一般可见θ波。成人清醒状态下，几乎是没有θ波
的，但在睡眠期间皮层脑电图可出现δ波。如将睡者唤醒，δ波即转成快波。因此，一肌认为快波是新皮层处在紧张活动状态时的主要脑电活动表现，α波是皮层处
在安静状态时的主要表现，慢波是睡眠状态下的主要表现。在幼儿时期，脑电波频率比成人慢，一般常见到θ波，到10岁后才出现明确的α波；在婴儿时期，脑电
波频率更慢，常见到δ波。此外δ波在成年人极度疲劳时及麻醉状态下也可出现。
癫痫患者，脑电图可出现棘波、尖波、棘慢综合波等，棘波的时程
在80ms以下，幅度为50-150μv。尖波的时程为80-200ms，幅度为
100-200μv。棘慢综合波指的是棘波后跟随出现一个慢波，慢波时
程达200-500ms；一般棘慢综合波出现时，多数为每秒3次左右（图
10-47）。在皮层具有占位性病变（肿瘤等）的区域，即使病人外于清醒状态时，亦可引出θ波或δ波。因此，临床上可以借这些脑电波改变的特点，并结合临床资料，来诊断癫痫或探索肿瘤的所在部位。

α波是正常人在觉醒状态下的脑电波，这个被抑制单独来看不能说明说明问题的，脑电波也不像其他的检查，比如B超，看见有包块就是有了，这个脑电波很容易受到各种因素的影响的，比如血糖、是否放松了、睁眼闭眼等等，都会对脑电波造成影响，所以不用担心这个问题，如果放心不下，过段时间（比如几个月后）找另外的医生再检查下就是。

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