初二数学下册练习题

初二数学下册第一章练习题
2024-11-17 17:55:15
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回答(1):

一、填空题(每题2分,共计20分)

⑴用恰当的不等号表示下列关系:

①x的3倍与8的和比y的2倍小: ;

②老师的年龄a不小于你的年龄b: .

⑵不等式3(x+1)≥5x—3的正整数解是

⑶当a 时,不等式(a—1)x>1的解集是x< .

⑷已知x=3是方程 —2=x—1的解,那么不等式(2— )x< 的解集是

⑸已知函数y=2x—3,当x 时,y≥0;当x 时,y<5.

X+8<4x-1

⑹若不等式组 的解集是x>3,则m的取值范围是

x>m

x-a≥0

⑺已知关于x的不等式组 的整数解共有5个,则a的取值范围是

3-2x>-1

2x-a<1

⑻若不等式组 的解集为—1<x<1,那么(a—1)(b—1)的值等于

x-2b>3

⑼小明用100元钱购得笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每只钢笔5元.那么小明最多能买 只钢笔.

金牌
银牌
铜牌

亚洲锦标赛
10
1
0

国内重大比赛
29
21
10

⑽2001年某省体育事业成绩显著,据统计,在有关大赛中获得奖牌数如右表所示(单位:枚)如果只获得1枚奖牌的选手有57人,那么荣获3枚奖牌的选手最多有 人.

二、选择题(每题4分,共计40分)

⑾已知“①x+y=1;②x>y;③x+2y;④x2—y≥1;⑤x<0”属于不等式的有 个.

A.2; B. 3; C.4; D. 5.

⑿如果m
A.m-9—n; C. > ; D. >1.

(13)设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为

A.■、●、▲。 B.■、▲、●。

C.▲、●、■。 D.▲、■、●。

⒁已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,设M=a+b,N=—a+b,H=a—b,则下列各式正确的是

A.M>N>H; B.H>M>N ;

C.H>M>N; D.M>H>N.

⒂不等式组 的解集在数轴上表示,正确的是 .

A. B. C. D

⒃已知(x+3)2+ =0中,y为负数,则m的取值范围是

A.m〉9 B.m〈9 C.m〉-9 D.m〈-9

⒄观察下列图像,可以得出不等式组

3x+1〉0

的解集是

-0.5x+1〉0

A.x〈 B.- 〈x〈0

C.0〈x〈2 D.- 〈x〈2

⒅某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶的距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计算)某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么此人从甲地到乙地经过的路程的最大值是

千米.

A.11 B.8 C.7 D.5

⒆某种肥皂原零售价每块2元,凡购买2块以上(包括2块),商场推出两种优惠销售办法.第一种:一块肥皂按原价,其余按原价的七折销售;第二种:全部按原价的八折销售.你在购买相同数量肥皂的情况下,要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多,最少需要买 块肥皂.

A.5 B.4 C.3 D.2

⒇韩日“世界杯” 期间,重庆球迷一行若干人从旅馆乘车到球场为中国队加油,现有某个车队,若全部安排乘该车队的车,每辆坐4人则多16人无车坐,若每辆坐6人,则坐最后一辆车的人数不足一半.这个车队有 辆车

A.11 B.10 C.9 D.12

三、解答题

(21)解下列不等式(组):(每题8分,共计24分)

(1) 5(x+2)≥1―2(x―1) (2)

(3)解不等式组:

(22)若方程组 的解x、y都是正数,求a的取值范围. (6分)

(23)如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中路程随时间变化的图像.根据图像解答下列问题:(6分)

(1)在轮船快艇中,哪一个的速度较大?

(2)当时间x在什么范围内时,快艇在轮船的后面?当时间x在什么范围内时,快艇在轮船的前面?

(3)问快艇出发多长时间赶上轮船?

四、实际应用题(每题8分,共计24分)

(24)某校长暑假将带领该校市级“三好学生”去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余的学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内全部按票价的六折优惠.”若全票价为240元,两家旅行社的服务质量相同,根据“三好学生”的人数你认为选择哪一家旅行社才比较合算?

(25)某自行车保管站在某个星期日接受保管的自行车共有3500辆次,其中变速车保管费是每辆0.5元,一般车的保管费是每辆0.3元.

(1)一般车停放的辆次数为x,总的保管费为y元,试写出y与x的关系式;

(2)若估计前来停放的3500辆自行车中,变速车的辆次不小于25%,但不大于40%,试求该保管站这个星期日收入保管费总数的范围.

回答(2):

关于分式混合运算的加减法

回答(3):

3X+8<2Y

回答(4):

分式