儿童近视眼几岁配镜合适，100度的

两眼都是100度的。看电视时候眯缝着眼，现在上二年级。

2025-02-17 10:42:25

推荐回答（5个）

回答（1）：

12岁以下儿童慎配眼镜

“对于12岁以下的儿童视力障碍，不能轻易断定就是真性近视，配戴眼镜必须慎重。”近日，中国中医研究院眼科医院原院长、博士生导师高健生教授在接受记者采访时说。
高教授说，孩子刚生下来的时候，都有轻度远视，到六七岁以后，甚至持续到十二岁左右，才能慢慢恢复到正常。也就是说，这个年龄段的孩子，眼睛的自调节能力比较强。近视的根本原因是近距离、长时间用眼，造成睫状肌痉挛、变形。出现了近视，要针对具体情况，区别对待。假性近视可防可治，真性近视一般只能控制，目前还没有特别有效的非手术矫治方法。一般来说，假性近视持续半年以上，会转化为真性近视，可如果是12岁以下的儿童，即便是假性近视持续了较长时间，也不见得就一定会转化为真性近视。因为十二岁以下的孩子，眼球发育成熟的时间有早有晚，而且眼球自身的调节能力较强，150度以内的近视都有可能恢复，所以不能轻易放弃治疗。
那么，十二岁以下的儿童，患了近视以后，有什么办法能帮助恢复视力呢？高教授建议，每天滴两次散瞳眼药水，以使睫状肌松弛。可以在放学后做作业之前先滴上，这样可以起到放松睫状肌的作用，让眼睛得到休息。另外，在晚上睡觉前再滴一次，以保证在睡眠的时候，眼睛能得到更好的休息。
还可以找一个大小合适的半透明塑料器皿，盖住一只眼睛，极力远眺，10分钟后再换另一只眼，这种方法也可以促使睫状肌放松。
此外，针灸治疗对缓解睫状肌痉挛及恢复视力也很有帮助。
假性近视的病因及治疗：眼在调节存在的情况下远视力低于1.0，而近视力正常，配戴凹球面透镜片可使视力提高，但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。病因为调节过度引起。
1.多见于学生和从事近距离工作的青年； 2.视力波动较大，可随工种、环境及情绪的改变而改变； 3.一般发病时间较短，视力下降速度较快。
假性近视产生原因主要是用眼过度或近距离工作时间太久的青少年，故要改善学习、工作环境，注意眼卫生，对于视力下降迅速时间短的青少年，再用下列方法区别真假近视。 1.散瞳验光：用托比卡胺滴眼液或1％阿托品麻痹睫状肌，假性近视视力增进快，真性近视视力下降。 2.云雾法：眼前配戴＋3.00d凸球面透镜强行麻痹睫状肌，使眼前一片模糊，经过15分钟后，逐渐以－0.5d慢慢渐增中和至0d时，视力正常或增进为假性近视，视力不复或下降为真性近视。 3.眼前戴＋2.25d，距33cm检影，影动为顺动为假性近视；逆动为真性近视。云雾法和配戴＋2.25d检影法鉴别真假近视速度快，基本准，不影响学习及工作。近视可配镜矫正，但关键在于预防，减少近视发病率，早发现，早治疗

回答（2）：

如果孩子是真性近视是要配镜的，但不需要全天戴着，一般上课看黑板的时候戴着，做作业的时候不用戴，其它的时候如果不需要看得非常清楚就不用戴，另外注意培养孩子的卫生用眼也很重要，因为孩子正处于生长发育期，如果稍不留神，度数会上升很快。

回答（3）：

从孩子的情况来看，如果近视是真性的，那是需要配戴眼镜矫正的。建议做散瞳检查确诊，如果这个光度是经过了确诊的，可以直接配戴眼镜。孩子的年龄比较小，而且近视光度不高，建议少使用电脑和电视，并且多注意用眼卫生，配戴了眼镜后在近距离作业时不要配戴，只需要在看远距离时配戴。希望对你有所帮助。

回答（4）：

你好,儿童近视多少度配眼镜，应根据近视程度、性质区别对待。孩子出现轻、中度近视，应考虑到可能与生长发育有关，可暂缓配戴眼镜，待发育成熟后再根据情况决定。在此之前宜采用按摩、针灸、做眼保健操等方法进行治疗、矫正。如果孩子除了近视以外，还有远视、散光、弱视或斜视，则必须配镜纠正。

回答（5）：

别配，带上以后很少有人能拿下来，以前我是弱视，比近视还厉害，我没带，按摸了一段时间，现在基本正常。

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