初中一对一辅导价格多少钱?

2024-11-06 08:41:12
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回答(1):

不少学生在读初中时,跟其它学生在成绩上的差距越来越大。为此,家长们都忙于给孩子找一个好的一对一辅导老师。那么,初中一对一辅导价格是怎样的呢?事实上,初中一对一辅导价格是会随着老师的级别、区域差别、补习时段等因素的变动而变动。

  • 老师的级别影响初中一对一辅导价格

通常情况下,普通老师的补习价格会相对便宜一些,而中级老师会稍微高一些,高级老师的收费一般是比中级老师都还要高一些的。拿我给孩子报的明师教育来说,价格可不便宜,因为里面的老师是二一一院校的本科毕业、有五年以上教学经验、手上掌握着大量有价值的参考资料、对中考重点难点有较深入的了解,能给孩子进行专业的指导,价格自然也就贵些。

  • 区域的差别影响初中一对一辅导价格

通常情况下,一线城市的补习价格会高一些,而在三线城市,价格会低很多。毕竟补习价格也是和城市的消费水平挂钩的,像广州这类一线城市的生活档次程度在那里放着,价格贵些也是可以理解的。

  • 补习的时段影响初中一对一辅导价格

一般来说,补习较为聚集的时间段内价格会高些,比如小升初暑假时段,孩子将要进入新的环境,或许会影响到孩子的一生,在这关键时期,许多家长都会比平时都要重视补习的重要性,那么在这些时段内,求过于供,一对一补课价格高些也是有可能的。

  • 补习班的口碑影响初中一对一辅导价格

通常情况下,补习班的口碑往往和补习的效果相挂钩,补习的效果越好,补习班的口碑也会越好,知名度也会越高。而口碑好、知名度高的补习班当然价格会比口碑差、知名度低的补习班要高些。比如明师教育,就是广州的老品牌了,它累计培养出两百多名广州市中考单科及全科状元,帮助超过一万多名考生以超越七百分的优异成绩顺利被全市前六名的国家级重点高中录取。那么,它的一对一补习价格自然会比那些口碑不好的补习班要高。

不少家长在选择初中一对一补习班的时候,都会纠结价格,但其实补习班的价格是跟各种因素挂钩的,想让孩子通过补习来提高成绩之前,家长们也要考虑到这个问题。

回答(2):

不同的城市一对一辅导的价格也不同的,一线城市的一对一辅导价格在350+,如果是二线城市300左右、三线城市260左右。一对一辅导的价格还与辅导的年级段有关系,具体的辅导费用,还是要联系辅导机构咨询。

初中一对一辅导

回答(3):

在大学时候做过一对一辅导家教,就是去年,还在大学,按小时计算,每次两个小时,每小时45,当时找的时候问了其他同学,都是说对象是小学生的话就是35每小时,初中生45每小时,高中生55每小时

回答(4):

初中一对一辅导价钱不等,主要是根据省市地区和老师来变化。一般一线城市的初中一对一辅导价格就要高一点,一个小时大概在三百元到四百元左右,但是在线一对一辅导100教育那种性价比就会高很多,二百左右吧。还有,初中一对一辅导的也会根据不同的老师价格变化,一般来说,在职的教师一对一辅导的价格比较高,而大学生就要低一点。

回答(5):

什么样的学生适合选择“专业一对一辅导”
(一)基础巩固型学生
1、相关数据:35%
这类学生是基础知识及相关解题方法和解题技巧都很薄弱的学生。
2、 学习表现
大多数都是考试不及格,有些甚至只有三四十分或更少。
3、诱发原因
这类学生对基础知识点不了解或者根本没有掌握或者只对表面内容有所了解并不真正理解其内涵。
4、解决战略
对于这类学生首先要构建他们的知识体系,夯实每一个基础知识点,并能利用基础知识解决最基本的典型题目。
5、解决战术
采用一对一同步辅导,内容以基础巩固题为主,主要是帮助学生理解与掌握基础知识,并培养运用这些知识解题的能力。
6、教学态度
对于这类学生不能急于求成,要从一点一滴做起,循序渐进的逐步提高,这样不但能尽快建立他们的知识体系而且能够建立他们对学习的兴趣和信心。“兴趣是最好的老师”当我们引导孩子感受到学习的乐趣,帮助他们构建了坚实的知识基础以后,他们就能够掌握学习的方法与技巧,并领会学习的规律 。这也是我们提倡“快乐学习”理念的出发点和归宿点。
(二)稳固提升型学生
1、 相关数据:40%
这类学生是基础扎实且相关的基础题目也都能够掌握很好的。
2、 学习表现
这类学生的考试成绩也多数能达到及格或70多分但很难突破95分(120分的标准)或115以上(150分的标准)。
3、 诱发原因
这类学生往往都很踏实认真,但他们不注重创新和学习方法、解题技巧的归纳总结、局限于按部就班的完成老师所留的各项作业,思维难以突破考试中也很难得高分。
4、 解决战略
对于这类学生首先要教授他们良好的学习方法和技巧,教学过程中引导他们逐步掌握适合自身的学习方法,学会举一反三,进而达到思维的突破和高分的获得。
5、 解决战术
采用同步辅导,夯实基础知识,开展综合性题型训练,让学生能够灵活运用已经掌握的基础知识,增强分析问题解决问题的能力,并促使学生尽快养成注重细节的良好习惯。
6、 教学态度
对于这类学生,我们更注重的是教会他们如何分析问题,如何抓住关键点,并着手解决问题。
(三)拔高冲刺型学生
1、相关数据:25%
这类学生是不注重基础知识落实导致考试成绩差强人意,最突出的是在考试中永远与满分无缘。
2、学习表现:
这类学生考试分数忽高忽低,但大多数时候分数不会太高,最突出表现在考试中无法完整解答最后的压轴题,或者计算不正确或者干脆没有任何思路。
3、 诱发原因
这类学生非常聪明但他们往往好高骛远,学习态度不够端正,学习习惯比较毛躁。
4、 解决战略
对于这类学生首先要做的是帮助他们端正学习态度,养成良好的学习习惯,并且言传身教,严格要求,让他们切身感受到重视细节的必要性和重要性,另外还要开阔他们的眼界,广泛接触新颖探究性题型,不断加强他们对综合性应用型题组解决能力,提升他们的逻辑思维品质。
5、 解决战术
采用一对一同步辅导,以巩固基础知识为主,进而开展综合解题能力的训练,促使学生尽快养成注重细节的良好习惯,以解答综合应用题组和探究创新题组为主,培养学生的创新意识,做到精益求精尽善尽美。
6、 教学态度
我们必须帮助他们牢牢掌握基础知识,真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三,使他们知道如何入手分析问题,怎样更灵活的解决问题,尽快实现由量变到质变的过程,从而使学习成绩稳步提升并实现最后突破。

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