钢琴视谱能力差通常有两种原因:①眼睛和手没有配合②练琴的时间少,对谱子上的各部分不熟悉且脑子跟不上眼睛的速度
提高的方法:①先将基础知识温习,做到每一个休止符、每一个音符、每一个强弱符号都有潜意识知道它的节奏、拍子、弹法②多练习,建议用车尔尼练习曲599、849、299等,用慢速抬高手指练习
楼主说的问题是这样的吧:
很多五线谱上同时标注了指法的阿拉伯数字,很多孩子照着谱弹奏的时候,把指法标注的1错误的认为就是DO,(其实线谱可能是mi或者fa)如果是这样的话,换套课本我认为是可以的,因为孩子的认知过程是从简单到复杂的,线谱和阿拉伯数字同时出现,很多孩子第一时间反应的是数字的标注,如果去掉这个标注,他们可能会进入第二认识层面,应该会有效果。
另外,我认为给孩子换无指法标注的课本之前,还应该让孩子熟练掌握常规的指法,防止因此造成的指法错误。由强制记忆到潜意识形成,最后才能到自如操作,这是孩子学习的必经之路。
这是一个不太好的办法但是蛮有用.在无线谱下标简谱,但是不要标节奏过个两三个月就可以不标了,因为已经看熟了.我考三级时,左手伴奏都在很低的音,我就这么做.然后,我再看到五线谱上的低音,就不用去数了
熟能生巧,最好的办法是让他们从五线谱最初级的部分从新学起。这个没什么好办法。
不要说顺着他们标简谱或者怎样,就要让他们忘记简谱是什么,放下以前的从新开始。
话说他们不是视力或者智商有问题吧?要那样的话恐怕真是不行了。可猩猩都能弹个玛丽有只小绵羊啊~~还是看谱弹得……
让他们唱试唱啊,从简单到复杂,这样有锻炼识谱能力有锻炼音准
指法只有慢慢练了,练熟了就行