一般过去式的变化规则

一般过去式的变化规则：

1、一般在动词末尾加-ed；

2、结尾是e加d；

3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，；

4、以“辅音字母轮皮缺+y”结尾的，变y为i， 再加-ed；

5、不握备规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate；

扩展资料

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

一般过去时句法结构：

1、肯定腊辩形式：

主语+动词过去式+其他

2、否定形式

主语+didn't +谓语动词原形+其他

①was/were+not；

②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

3、一般疑问句

①Did+主语+谓语动词原形+其它？ 

②Was/Were+主语+表语?

4、一般过去时的特殊疑问句

疑问词+ did+主语+动词原形+其他？

疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.？

5、被动语态

主语 + was / were + 动词的过去分词

参考资料：百度百科-一般过去时

1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。

2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；

3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；

4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；

5、以l结尾的动词镇滑和，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。让毕

6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由御盯“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。

扩展资料：

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

一般过去时句法结构：

1、肯定形式：

主语+动词过去式+其他

2、否定形式

主语+didn't +谓语动词原形+其他

①was/were+not；

②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

【过去式的变化规则】
① 一数枣般情况下，在动词原形后直接加ed。
如：wanted，played。
② 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：hoped，lived。
③ 重粗芹读闭音节单词岩毕毕需双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stopped, shipped。
④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。
如：studied，worried。
⑤ 有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,
swim-swam, buy-bought, see-saw,
teach-taught, bring-brought, think-thought,
fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,
lose-lost

一般过去时游拆变化规则

(1) 一般在动词后加-ed。

如：play—played, offer—offered, weigh—weighed,

Destroy— destroyed, sign—signed.

(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。

如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—早磨雹dated。

(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加ed。

如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.

(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且末尾只有一个辅陆帆音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。

如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.

1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。

2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；

3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；

4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母烂碧（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；

5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双饥虚举写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。

6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀誉猛+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。