600字初中作文100字赏析。急需！！！！！！！！

散文 让我轻轻告诉你-- 如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。 如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。 如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量；感谢大地给我坚实的支撑；感谢天空给我发展的空间。 如果我是小鸟，我会感谢让我驻足其上的大树：感谢它那茂密的枝叶为我搭起遮风挡雨的新房；感谢它在夏日炎炎时为我带来浓浓的阴凉；感谢它在秋风吹拂时带来的丰硕果实。 如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。我还要感谢大海，正是你的“海纳百川”才使世上没有孤独的小河。 如果我是高山，我将感谢春风阿姨、雨露姑娘、大树哥哥、小草妹妹，因为春风阿姨为我荒凉的身躯披上了绿装，大树在我身旁守护，小草在我脚边嬉戏，雨露又给了我生命的血液。你听，小河在我身上欢快地流淌。由于你们，我每天册神都沉浸在花的世界，绿的海洋。 让我轻轻地告诉你：作为女儿，我感谢赋予我生命的父母；作为学生，我感谢那些呕心沥血教育我的老师；作为少年，我感谢给我带来欢乐的朋友；作为病人，我感谢那些帮助我战胜疾病的医生……我感谢所有帮助我关心我的人。 让我轻轻地告诉你：“谢谢你，我衷心谢谢你——所有给予我帮助与希望的人与物。因为有你，我的生命才多姿多彩；因为有你，我才活力四射，生命长青；因为有你，我才学会回报、奉献，生命才在轮回中得到进步，人类的美德才得以继承并光大。 让我们学会感恩，让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。 记叙文 12月6日星期一，老师带我们参观了1号教学楼上的屋顶花园。 来到7楼的屋顶花园，还未跨进门，就看见门口用鹅卵石铺成的一块地上刻有图案。屋顶花园的管理员王阿姨向我们讲解了这个图案的含义：“你们看，这黑色的两块鹅卵石代表着一本已打开的书，白色是书的纸张，黑色代表字。花托在中间，代表老师的辛勤培育，托起明天的太阳。上面七个小圆代表着你们——少年儿童，象征着祖国的花朵，未来的希望。玉兰花枝梗叶梗大叶小叶，代表着你们在老师的精心培育下正在茁壮成长，枝繁叶茂，果实累累，桃李芬芳。” 跟着王阿姨往前走，来到一个廊架。然后，王阿姨滔滔不绝地讲述有关屋顶花园的知识，同学们听着，拿出随身带的纸笔，记录下来。 没过多久，老师就整队了，同学们匆匆收起纸笔，排好了队伍。大家在王阿姨的带领下走着，欣赏着，细心地记录下一些事物的特征。 不一会儿，来到一个四方亭。王阿姨又向大家介绍道：“瞧，这是一个古典园林式的四方亭。上面用玻璃瓦盖顶，亭子下面则用鹅卵石铺稿姿举成一个圆形。这含有两层道理，一是‘天方地圆’，二是说我们小学生从小懂规矩，长大才能成方圆。其寓意是鞭策我们学生要勤奋向上，长大才能成为国家栋梁之材。” 讲完这些，王阿姨又让我们看植物。植物的品种很多，有金心黄杨、瓜子黄杨、火棘、金边黄杨等等。我看见一棵树的叶子有许多小刺，但我只见到它的牌子上的一个字：石；还有一个木字旁。我想：这不会是石榴的新品种吧？后来一看，原来是“石楠”。还有一种植物叫矮圆竹，这竹子又矮又粗又圆，很是可爱。这是我印象最深的两种植物。 刚把屋顶花园看过了，老师就催着回去。回到教室，我还想着有关屋顶花园的事…… 水韵悠悠流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。　　　　流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。　　　　流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧　　　　啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕键碧无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。　　　　流水，这柔情之水。　　　　瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水

赏析 知道么

100字日记