小学生玩网络游戏弊大于利

好处：
网络游戏可促进我们的想象力、创造力的发展
了解团队精神的重要性
对团体的归属感→促进交流
游戏的背景、题材（历史题材等）可增扩我们的见闻
朋友圈不仅限于本地人

坏处：
长时间游戏对身体健康造成极大伤害（精神、腰椎、颈椎、视觉等）
游戏里的诱惑令心智不成熟的小学生难以把控（造成拜金主义、消费主义、物质主义等）
游戏中的黑暗面有机会影响小学生的心理状况（网络欺凌：朋友之间上传不雅图片等）
在游戏中接触到粗言脏语影响学生价值观（觉得说两句无所谓，大家都这么说我也跟着说）
在游戏中遇到不法分子造成学生心理阴影（见网友而上当受骗等）
认为在网络游戏中犯法没人知道，变相犯罪。
沉迷游戏有机会令学生的脾气变得暴躁（例如输不起、找人出气，可以是对家人的宣泄）
游戏令小学生社交能力下降（一直打字而不会口头表达、述说想法等）
游戏令小学生人际关系下降（一天到晚宅在家里玩游戏，忽略身边的朋友、团体的活动等）
游戏公司大肆宣传消费主义令小学生价值观扭曲（在折扣优惠吸引学生，让他们认为这是天赐良机，不得不买，而实际上却毫无意义，终归还是虚拟物品）

还有太多太多的坏处我就不一 一多说了，最主要还是以上这些。

玩游戏看的是心态。
心态好的玩游戏就是减压、消遣，有利于放松心情。
心态放纵的则是在自残。

嗯，危害不小，可是，难以控制