九年级上历史复习提纲

☆近代化（近代社会）：
政治民主化，经济工业化，思想文化自由化、民主化，构建资产阶级的人文价值观，在社会生活中逐步接受近
代文明
☆资本主义制度：
生产力：大机器生产
优越性（进步性）生产关系：雇佣关系
思想意识：要求摧毁封建等级制度和专制制度，体现资本主义制度自由、发展的要求
局限性：贫富不均
☆资产阶级能统治世界的原因：
生产工具先进，交通便利，使资本主义经济不断发展，资本主义先进的生产方式必然战胜落后的生产方式
☆推动资本主义社会的发展的因素：资产阶级革命、资产阶级改革、思想文化解放运动、工业革命、殖民掠夺
☆资本主义国家确立资本主义制度的方式：
1、通过资产阶级革命推翻封建制度, 确立资本阶级统治（英国、法国）
2、通过民族解放战争推翻殖民统治（美国独立战争）
3、通过自上而下的资产阶级改革组度废除旧制度（俄国、日本）
4、通过对外发动王朝战争（德国、意大利）
☆四大资产阶级革命：1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法、美国罗斯福“新政”

思想解放运动
时间 性质 核心思想 代表人物
文艺复兴运动 14——17世纪 资产阶级叩响近代社
会大门的（第一次）思想解放运动（资产阶级文化的兴起） 人文主义：以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度 但丁、达•芬奇、莎士比亚
启蒙运动 17——18世纪 资产阶级领导的、弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的（第二次）思想解放运动 理性主义 洛克、霍布斯、卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰
自由主义思想 19世纪 略 自由主义 亚当•斯密、边沁、孔德、杜威
社会主义思想 19世纪 略 马克思主义（科学社会主义） 马克思、恩格斯

文艺复兴运动
1、中古世纪，罗马教皇和天主教教会在欧洲的封建统治束缚人的思想，扼杀人性，阻碍社会进步和科学发
展，引起广泛的不满
背景 2、14世纪前后，处于欧洲贸易最繁荣区域——地中海沿岸的意大利兴起许多城市国家，开始产生新兴资
产阶级，他们不满教会对精神世界的控制，提倡“人文主义”
3、印刷术的推广与普及
根本原因：资本主义经济的萌芽
含义：14——17世纪，许多艺术家、科学家、思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性，解放和自
由，表现人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚的思想文化运动
发源地：意大利（最早产生资本主义经济的萌芽）
影响范围：几乎西欧所有国家
影响：打破中世纪以来封建统治和教会神学对人思想的束缚，强调和发挥人在世界上的作用，推动欧洲思想文化
领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础，对资本主义制度的建立起推动作用，是近代
以后欧洲社会加速发展的重要根源

国籍 称谓 作品 意义
但丁 意大利 诗人、
文艺复兴的先驱 《神曲》 《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志
达•芬奇 意大利 艺术家（画家）、
多才多艺的文化巨人 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 ——
莎士比亚 英国 文学家（戏剧家） “四大悲剧”：《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》 使英语文学创作达到一个崭新的阶段
☆《蒙娜丽莎》：
蒙娜丽莎“神秘的微笑”给人以无限丰富的联想，以和悦的眼神、发自内心的微笑表现人性的光辉，达•芬奇
从人文主义的立场出发，赋予笔下人物真实的个性与情感，惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅，鼓
励人们去大胆追求不受宗教璀璨的世俗生活，完全摆脱宗教题材的束缚
☆文艺复兴运动是新兴资产阶级借助希腊、罗马古典文化，发起的弘扬资产阶级思想文化的运动，不是古代希腊、
罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会、反神学斗争，为资产阶级服务
☆16——18世纪的四次巨变：文艺复兴运动、资本主义经济的萌芽、新航路开辟、宗教改革运动

启蒙运动
西欧资本主义迅速发展
背景 自然科学取得长足的进步
封建君主制依然存在，人们群众的利益仍然不断遭到侵犯和剥夺
资产阶级力量日益壮大，不满足文艺复兴人文主义的反封建斗争，需要更强大的思想武器摧毁封建制度
含义：17——18世纪，许多思想家的理论启迪人们的思想的时代是“理性时代”，提倡的思想是“理性主义”
天赋人权：每个人生而自由、平等
卢梭. “人民主权说”：人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利
代表人物 “社会契约论”
孟德斯鸠：代表资产阶级激进派（小资产阶级），提出“三权（行政权、立法权、司法权）分立”学说
伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，反对封建专制制度，特别是其精神支柱天主
教教会，抨击天主教教会的罪恶行径，指出教皇实力建立在“成见与无知”的基础上
意义：“性质”+为美国独立战争和法国大革命提供锐利的思想武器，为马克思主义哲学的创立提供理论依据
☆文艺复兴运动与启蒙运动的相同点：反对君主专制，否定教权主义，提倡民主政治、自由平等
☆文艺复兴运动的矛头指向是欧洲宗教神学，启蒙运动矛头指向封建专制制度

新航线开辟
根本原因：随着商品经济的发展和资本主义的萌芽，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段，追逐金钱的
梦想和日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力
原因 条件：欧洲造船技术和航海技术的进步，对地球的了解，中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识在
欧洲的传播
直接原因：奥斯曼土耳其帝国阻断东西方陆路贸易的通道；
间接原因：《马可•波罗游记》的盛行，使欧洲人认为东方非常富有，有利可图
目的：开辟市场，掠夺财富
时间：15世纪——17世纪
代表人物：迪亚士、哥伦布、达•伽马、麦哲伦
含义：15世纪——17世纪，欧洲各国在进行的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动
性质：殖民扩张活动
1、锤炼欧洲人敢于冒险、勇于拼搏、坚强乐观的精神，开阔眼界
对欧洲 2、欧洲市场扩大，欧洲贸易中心变化，从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，使欧洲各国加入殖民行
列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速发展起来，形成新兴资产阶级，加速欧
影响 洲封建制度的解体和资本主义的发展，提供了海外市场和原始积累
积极作用：是继郑和远航之后人类航海史上的又一壮举，把世界各个地区连在一起，扩展人类的活
对世界 动空间和范围，连接欧洲与非洲、亚洲、美洲的航路，打破以往世界各个地区相互隔绝
和孤立发展的局面，真正意义上的世界历史产生了
消极作用：使广大亚非拉地区沦为殖民地、半殖民地，长期陷入落后和贫困之中

时间 资助国 航向 航线 意义（地位）
迪亚士 1487 葡萄牙 向东 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋 穿越大西洋，发现好望角，
开辟欧洲至印度的海上航线
哥伦布 1492 西班牙 向西 西班牙→大西洋→美洲 略
达•伽马 1497 葡萄牙 向东 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋→印度西海岸 实现欧州人从非洲沿岸
到达东方的夙愿
麦哲伦 1519——1522 西班牙 向西 西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→西班牙 人类历史上第一次环球旅行
☆西班牙、葡萄牙多次开辟新航线的原因：
地理位置优越，处于大西洋沿岸；国力较小，无力争夺欧洲大陆；造船和航海技术较好
☆哥伦布发现美洲大陆：
目的：为寻找通往印度和中国的新航路，寻找黄金
过程：哥伦布每到一个地方就宣布是西班牙王室的领地，现墨西哥到阿根廷的广大中、南美洲地区，除巴西以
外都成为西班牙的殖民地（体现新航路开辟具有殖民主义色彩），但既没有找到通往中国和印度的新航
线，也没有圆黄金梦，临死前仍误认为到达了亚洲的印度，因而美洲的土著居民被称为“印第安人”，
加勒比海上的岛屿被称为“西印度群岛”
个人才能和信念，自学获得地理学、天文学、航海学等专业知识，并坚信地球是圆的
成功的原因 西班牙王室的支持
见“新航路开辟”“原因”
☆麦哲伦：
进步性：是伟大的航海家，1519——1522进行环球航行，完成人类历史上第一次环球航行，证实地圆说，为
世界航海事业做出巨大贡献，对人类社会的发展起到很大的促进作用
局限性：是殖民强盗，新航路的开辟具有殖民主义色彩，拉开长期血腥的殖民统治和殖民掠夺的序幕
☆新航路开辟后，印第安人遭到殖民主义者的野蛮掠夺和种族灭绝，处境极其悲惨
☆进行新航路开辟的国家的早期殖民活动的区域与所开辟的新航路基本一致，如西班牙主要在美洲，葡萄牙主要
在非洲、亚洲
早期资产阶级革命
时间：16——18世纪
特点：暴力形式（武装斗争、人民起义）、法律形式（利用立法手段）
举例：尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
根本原因：资本主义经济发展受到阻碍
共同点 性质：资产阶级革命
异同 领导阶级：资产阶级
结果：取得胜利，改变社会性质，确立资产阶级政权
不同点：
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因 斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经的发展 英国在北美的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展 波旁王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经济的发展
时间 1640——1688 1775——1783 1789——1794
性质 反对封建专制统治的资产阶级革命 殖民地人民为争取民族解放的资产阶级革命 反对封建专制统治的资产阶级革命
领导阶级 新兴资产阶级和新贵族 美国北方工商业资产阶级和南方种植园主阶级 资产阶级

结果 确立君主立宪制的资产阶级专政，英国成为君主立宪制的资本主义国家
美国成为总统制的联邦国家
法国成为共和制国家
颁布文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》

影响
对英国：确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上迅速发展资本主义的道路，率先开始工业革命，对英国的历史发展产生重大影响，是英国历史的转折点
对欧洲：迅速波及其他欧洲国家，推动欧洲资产阶级革命和世界历史的发展，打击、削弱欧洲封建势力，是一场“欧洲范围的革命” 1、是世界历史上第一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命，是一场以小胜大、以劣胜优、以弱胜强的杰出战例；2、打碎英国殖民统治的桎梏，实现北美殖民地政治上的独立，大大解放生产力，为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟道路，建立资本主义制度；3、独立战争所体现的资产阶级的进步的政治精神，对欧洲乃至全世界都带来深刻的影响，促进法国大革命爆发，有力地推动拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起

进步性：彻底摧毁法国封建专制制度，是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生深远影响
局限性：所争取的民主权利只为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍是写在旗帜上的理想和目标

☆早期资产阶级革命颁布的文献：
《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 民法典
（《拿破仑法典》）
时间 1689 1776.7.4 1791 1804
人物 —— 托马斯•杰斐逊 —— 拿破仑
颁布机构 议会（国会） 第二次大陆会议 制宪会议 ——

内容

严格规定国王在经济、政治、宗教等事务的权力；确定国会拥有最高权力的基本原则；明确规定公民应有的权利 1、天赋人权：人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利（生命权、自由权、追求幸福的权利）；2、人民主权说：人民建立起得到被统治者同意的政府，任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府；3、宣布独立：联合殖民地从此成为并名正言顺地应当成为自由独立的合众国；解除对于英国国王的一切隶属关系，与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止
1、天赋人权：人生来就是而且始终是自由平等的；2、财产权是人神圣不可侵犯的权利

第一次确认民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制、契约自由等资产阶级民法基本原则，并吸收大革命以来的各种社会立法和理论上的成果

影响 确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度“君主立宪制”的资产阶级统治：保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制，为限制王权提供宪法保障，法律取得至高地位，使人治走向法治

书面宣告北美13个殖民地脱离英国独立，对美国建国以后的国家制度作了明确规定。它所体现的“自由、平等”的民主原则成为当时欧洲大陆反对封建君主专制、进行资产阶级革命的旗帜 进步性：1、“自由、民主、平等”原则成为反对封建专制制度和等级制度的一面旗帜，在反封建战争中起巨大的号召作用，也是资产阶级革命的旗帜；2、开启现代法治社会的先河，提出尊重、维护人权的思想
局限性：只维护资产阶级的利益 是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，成为资本主义国家的立法规范，巩固法国大革命的成果，打击封建势力，促进法国资本主义经济的发展
◇颁布《权利法案》的目的：限制王权（国王的权力），保证国会的权力
◇《人权宣言》的核心内容：天赋人权（人生来就是自由平等的），财产权是人神圣不可侵犯的权利

英国资产阶级革命
直接原因（导火线）：1638苏格兰人民起义
特点：剥夺王权、保留王位，资产阶级和新贵族结盟，具有长期性、曲折性、反复性和不彻底性
对战双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族
开始的标志：1640新议会（国会）的召开
封建势力和新贵族先后爆发两次内战
过程 1649国王查理一世被送上断头台，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代
1653克伦威尔任“护国公”，成为统治英国的独裁者
1660军官蒙克把查理二世接回，查理二世被迎立为国王，斯图亚特王朝复辟
结束的标志：1688“光荣革命”（“宫廷政变”）：推翻詹姆士二世的复辟王朝，威廉和玛丽到英国执政
☆克伦威尔：领导、推翻斯图亚特王朝，建立资产阶级共和国，但后来破坏资产阶级共和制
☆英国人把宗教信仰看的很重要的原因：
人的宗教信仰反映他的政治态度，比如天主教教徒支持王权是保守的，新教徒主张推翻王权，建立资本主义制
度，发展资本主义
☆典故“风能进，雨能紧，国王不能进”的含义：
英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限制，私有财产神圣不可侵犯
☆“公民有权拒绝国王，但无权拒绝贫困”的原因：资本主义制度是一个产生贫富不均的制度
☆英国实行民主政治、但不取消国王的原因：
1、经济基础：资本主义经济的发展，资产阶级和新贵族力量逐渐壮大
2、政治前提：1688“光荣革命”
3、历史传统：1415《自由大宪章》确立“法律至上，有限王权”的基本原则，成为立宪的政治基础
4、理论依据：17世纪启蒙思想
☆当今英国国王统而不治，首相领导内阁，掌握国家行政权力

美国独立战争
17——18世纪，英国在北美建立13个殖民地，形成现代美国的基础，从事罪恶的“三角贸易”
背景 北美资本主义得到发展，形成市场，形成统一的美利坚民族
1756——1763英国与法国为争夺在北美的殖民统治权展开“七年战争”，英国战胜法国
英国因长期战争财政困难，向北美各个殖民地增加税收，实行高压政策，阻碍北美发展，矛盾尖锐
直接原因（导火线）：1773波士顿倾茶事件
对战双方：北美人民与英国殖民统治者
开始的标志：1775.4.19来克星顿的枪声
1776.7.4第二届大陆会议，通过《独立宣言》，决定组织大陆军，任命乔治•华盛顿为大陆军总司令
过程 初期：美军受挫，英国军队的实力远远超过大陆军
转折点：1777.10萨拉托加大捷：美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，鼓舞士气，坚定信心
1781.10约克镇战役：英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降，军事对抗阶段结束
结束的标志：1783美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立
是一场正义的、反抗英国殖民统治的战争，得道多助
胜利的原因 全体北美人民在华盛顿的正确领导下英勇作战，不屈不挠（根本原因）
广泛的国际援助（法国、荷兰）
☆华盛顿：
第二届大陆会议上华盛顿被任命为大陆军总司令，1777.10带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，
1781.10英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降，制定1787年宪法，1789华盛顿当选为美国第一任总统，1796
在做了两届总统后主动放弃了继续当选美国总统的权利，领导美国人民取得民族独立，开创民主政治的先河，
是美国开国元勋和伟大的政治家，是美国最著名的历史人物之一

法国大革命
政治原因：波旁王朝的封建专制统治，在封建等级制度下阶级矛盾激化
原因 经济原因：资本主义经济的发展和宫廷腐败与财政危机
思想原因：启蒙思想的传播
直接原因：三级会议的召开
开始的标志：1789.7.14巴黎人民举行起义，攻占巴士底狱

代表阶级 上台时间 被推翻时间 措施
斐扬派 大资产阶级 1789 1792 颁布《人权宣言》
吉伦特派 工商业资产阶级 1792 1793 1792.9.22建立法兰西第一共和国；
1793处死国王路易十六
雅各宾派 小资产阶级利益 1793 1794.7.27 革命被推向高潮，实行“革命恐怖政策”
过程 结束的标志：1794.7.27“热月政变”，结束雅各宾派的统治
☆法国封建等级制度：天主教教士←贵族←平民（城市资产阶级、农民、平民和市民）
☆法兰西第一帝国的功绩：捍卫法国大革命成果
☆推动法国大革命不断走向高潮的主要力量是人民群众
☆法兰西第一共和国：1792——1804
法兰西第一帝国（资产阶级军事专政）：1804拿破仑建立
法兰西第二帝国：1852拿破仑三世建立
法兰西第三共和国：1870.9建立
☆拿破仑时代：1799.11.9雾月政变——1815.6.18滑铁卢战役
☆拿破仑：
前期成功的原因：个人杰出的军事和政治才干，适合法国当时特定的历史环境，顺应历史发展的潮流
后期失败的原因：对外战争威胁欧洲所有国家的主权，侵犯他国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，同时连年
的征战造成法国的经济困难
评价：是法国大革命时杰出的资产阶级政治家、军事家，也是军事独裁者。1799年11月9日发动“雾月政变”，
后采取发展资本主义的措施，颁布法典，确立资本主义社会的立法规范，推动资产阶级民主政治的进
程，为培养人才、鼓励科学研究和科技教育做出贡献。但拿破仑也有局限性，他的对外战争功过参半，
早期战争捍卫法国大革命的成果，动摇欧洲大陆的封建统治，具有正义性；但后期战争侵犯多国主权，
损害被侵略国家人民的利益，导致人民反抗，最终帝国覆亡
☆雾月政变：1799.11.9，拿破仑发动政变，夺取国家政权，政变后建立执政府，自任第一执政
☆对内政策：颁布法典：
措施：巩固政权，大力加强中央集权，实行铁腕统治，积极发展资本主义经济
1802拿破仑通过修改宪法使自己成为终身第一执政
事件 1804.5拿破仑再次修改宪法，改法兰西第一共和国为法兰西第一帝国
1804.12拿破仑成为资产阶级皇帝，开始统治法兰西第一帝国
1804——1810拿破仑制定颁布《民法典》（《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》
☆对外政策：发动战争：
具有复杂性：
性质 前期：具有反侵略、反干涉性质的民族战争，捍卫法国大革命的成果，动摇欧洲大陆的封建统治
后期：带有浓厚的霸权主义色彩、具有侵略性的战争
1805.12奥斯特里茨战争
1810奥地利公主路易斯嫁给拿破仑，拿破仑帝国达到鼎盛时期，帝国的铁蹄踏遍除俄国外的整个欧洲
事件 1812拿破仑率军进攻俄国，以失败告终
1813莱比锡战役：法国军队在德国被第六次反法联盟的军队打败
1815.6.18滑铁卢战役：拿破仑在比利时滑铁卢被反法联盟的军队打败，从此退出法国政治舞台
影响：捍卫法国大革命的成果，用刺刀加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡的过程，加速欧洲封建制度的解体，
.使法国大革命的某些成果通过暴力推广到所征服的欧洲国家，战胜欧洲干涉力量，争取欧洲霸权
☆拿破仑登上政治舞台的决定性因素：资产阶级期望稳固的统治维护自己的利益
☆《民法典》说明拿破仑是资产阶级皇帝，没有破坏资产阶级革命的成果，是拿破仑对后世影响最大的
☆华盛顿与拿破仑的共同点：推动资产阶级民主政治进程
☆在人类社会由法治向人治转变过程中做出杰出贡献的人物：华盛顿、拿破仑、孙中山

九年级上册历史复习资料

1、14世纪以后， 是欧洲贸易最繁荣的地区。文艺复兴开始于 ， 是文艺复兴的先驱，他的代表作品是 。达．芬奇是意大利一位伟大的艺术大师，他最大的成就是 ，代表作有 、 等。文艺复兴时期，英国的 是一位文学巨匠，代表作有 。1492年，哥伦布从 起程，开始横渡 ，到达今天的 等地。在新航路的开辟中， 完成了环球航行。

2、新航路开辟以后，欧洲的商道和贸易中心从 转移到了 。在英国，由工场主、 等组成的新兴资产阶级成长起来。英国资产阶级革命开始于 年，领导阶级是 ，开始的标志是 ，结束的标志是 。1649年， 被送上断头台，英国成立了 。英国在共和国时期， 掌握政权。英国君主立宪制的资产阶级统治确立起来的标志是 年通过 。

3、美洲的土著居民是 ，美国独立战争开始的时间是 ，标志是 ， 被任命为总司令。美国诞生的标志是 年 月 日，发表了 。美国独立战争的转折点是 年的 战役。1787年美国制定了宪法，确立美国是一个 国家，总统既是国家元首，又是政府 ，享有 ；

虽 和 分别掌握国家立法权和司法大权。 当选为美国第一任总统。

4、法国大革命开始的标志是 年 月 日，巴黎人民攻占 。在英法美革命中分别颁布的文件是 。1792年 被送上断头台，法国废除了 ，建立了 ，历史上称为 。 等人掌握政权，标志着法国革命进入高潮。 年，拿破仑加冕称帝，建立帝国，历史上称 。他在位期间颁布了 。1812年拿破仑远征 失利。

5、英国工业革命的起止时间是 ，开始于 行业，后来其它如 、 等生产部门也纷纷改进技术。1785年以后， 改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。 国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船，随后， 国工程师利用蒸汽机发明了火车。

6、新航路开辟以后，首先是 和 ，接着是 和 等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。三角贸易是指： 。最先进行奴隶贸易的是 ，但 后来居上，成为三角贸易的主要经营者。 国在 时成为世界上最大的殖民国家。英国在印度的殖民头目是 ，率领军队侵占了 ，把当地洗劫一空。

7、在拉丁美洲，除巴西是 的殖民地外，其余地区基本上都在 的殖民统治之下。18世纪末19世纪初，受 和 的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。 就是其中的杰出代表，他被誉为 。印度在 年到 年爆发了民族大起义， 成为起义的领导者， 是这次起义中的杰出女英雄。

8、1836至1848年间，英国工人民掀起了一场 运动，这个运动有一个政治纲领 ，工人们要求取得 。这次运动是世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动。马克思主义理论主要包括 三个组成部分。1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织 起草的纲领 发表，标志着马克思主义的诞生。无产阶级建立政权的第一次伟大偿试是 。《国际歌》的词作者是 ，曲作者是 。

9、美国南北战争的起止时间是 ，爆发的根本原因是 。

10、俄国1861年改革时的沙皇是 。19世纪中期的日本，实际权力主要掌握在 手中。

11、19世纪70年代，由于 和 的发明和使用，电力逐步取代蒸汽，人类历史进入了 。在电力技术的发展方面， 和地 走在其他国家的前面。在电器发明领域，美国科学家 最为著名，他在1879年研制成功 ，为世界带来了光明，被誉为 。19世纪80年代，德国人 等人设计出内燃机，他在 年试制汽车成功。 年12月的一天，美国的经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功。

12、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家 等相继进入帝国主义阶段。三国同盟是指 ；三国协约是指 。第一次大战前，第一次大战前， 素有欧洲“火药桶”之称。第一次大战的起止时间是 ，爆发的标志是 。 原是同盟国，后来加入协约国一方作战。一战的主要战场在 。1916年的凡尔登战役，被称为 。一战的战场由最初的 扩大到 。一战的性质是 。

1、材料：(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。” P练63

①上述材料出自哪份文件？

②这份文件是哪一年由哪个政府颁布的？

③这份文件有什么作用？

2、新航路开辟的历史意义？P61

3、为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的又一大障碍”？P练64

4、如何评价俄国1861年的改革？P118

5、简述日本明治维新的内容和评价（给日本带来了什么影响）。P119 -P120

6、17世纪中期到18世纪中期英国先后发生了哪两次不同性质的革命？对英国的历史发展进程产生什么影响？（p练86）

7、暴力冲撞与和平往来，哪种方式对文明发展更为有利？为什么

答：和平往来对文明的发展更有利。暴力冲撞虽然在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用，但是它们对社会和人类生命财产造成的破坏和损失很大。和平往来是大多数人所普遍接受的价值取向，它的直接效果是物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新及由此而来的人们在生活质量上的提高和内容上的丰富。

8、比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？

答：工业革命中，发明了改良的蒸汽机，蒸汽机动力普遍应用，发明了汽船，火车机车等新交通工具，促进了生产力飞跃发展等。

第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深入到生产生活多个领域，汽车和飞机的发明使用，极大地提高了生产力，引起社会生活的深刻变化。

启迪：1、科学技术是巨大的生产力；2、科学技术推动社会进步；3、我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。

阅读下列材料：

9、材料一 “1640年革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的。它们不是社会中某一阶段对旧制的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。”

请回答：

①材料中所指的“旧政治制度”是指什么？

答：封建制度。

②“新政治制度”指什么？在英国、法国各表现为什么主要形式？

答：资本主义制度。 英国——君主立宪制， 法国——共和制。

③为什么说“这是欧洲范围的革命”？

答：打击和削弱了欧洲封建势力，推动了欧洲历史的发展进程，具有深远影响。

10、材料二 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不理颠王国这间的一切政治联系也应从此完全废止。”

①、 材料具体反映的是什么历史事件？

答：反映的是1776年7月4日美国独立战争中大陆会议发表《独立宣言》的史实。

②、 简要分析这一历史事件发生的主要因素？

答：为摆脱英国的殖民枷锁而独立，发展资本主义。

③、 材料体现的基本精神是什么？

答：平等自由、反抗压迫。

11、19世纪中期，美、日、俄等国面临的主要社会问题是什么？各自又是通过什么途径解决的？为什么俄国、日本保留了大量封建残余？

答：①面临的主要问题有：美国南北两种经济制度的矛盾不可调和；日本幕府统治危机；俄国农奴制危机。②解决途径：美国内战，北方胜利，废除了黑人奴隶制；日本经过武装倒幕，实行明治维新；俄国沙皇亚历山大二世被迫实行废除农奴制的资产阶级改革。③是由于俄日都是通过自欺欺人上而下的资产阶级改革方式进入资本主义时代的。

12、材料一：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

材料二：列宁说：“它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”

① 材料一摘自什么文件？它是谁为哪一个组织起草的纲领？发表于何时？

答：《共产党宣言》，是马克思、恩格斯为共产主义者同盟代表大会起草的，发表于1848年2月。

② 结合材料一、二谈谈上述文件发表的意义？

答：《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。从此，无产阶级有了自己最锐利的武器，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动蓬勃开展起来。

13、恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，回答下列问题：

① 两次工业革命中出现了哪些新兴的工业部门？（各举一例）

答：第一次工业革命：机器制造业；第二次工业革命：电力工业或石化工业。

② 两次工业革命都出现了新能源，把人类带入两个新时代，这两个新时代指的是什么？成就突出的代表又分别是哪一个国家？

答：蒸汽时代；电气时代。英国、美国。

③ 科技上的领先地位对这两个国家的国际地位有何作用？

答：它们先后成为世界霸主。

④ 两次工业革命对资本主义国家的影响是什么？

答：提高了生产力，促进了经济的发展，同时又加紧侵略扩张。

14、为什么说第二次科技革命的发展密切了世界各地之间的联系？在日常生活中，科学技术革命的发展给你或你的家庭带来了哪些好处？对此你有何感想？

答：①交通工具的创制如汽车、飞机等，促进了交通运输业的发展；信息传递工具的发明，提高了信息传递速度。②如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱等减轻了人们的家务劳动的负担等。③感想提示：围绕科学技术革命的发展促进了社会生活的现代化，改善了人们的日常生活，提高了生活质量和作为学生从小应树立爱科学，学科学，运用科学技术为社会作贡献的观念等方面来谈感想。

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