高3时间比较紧，如何在短时间内提高语文水平，该如何提高写作能力，还有语言表达能力呢？

我之前回答过差不多的问题，现在把它直接粘贴给你，希望对你有所帮助：我初中的语文也不是很好，那些长句定状补也不是很会，高一、高二的语文没什么学，但高三为了迎接高考就做了大量的练习题，之后我的语文成绩就立马在年级里凸显了出来，当时有15道选择题，其中有考读音的、病句的、错别字的，我是15道全拿分的45分，读音和错别字、成语的，靠平时对做错的题做记录，要有自己理解的解释，然后早读课的时候读笔记，还有读生字，对于考读音的做题方法是我遇到自己不敢肯定的读音时，会用自己的家乡语言读一下那个字就很容易发现他不能等同于另外一个发音，说到文言文，不管是翻译还是选择题，文言文我也是不会丢分的，文言文每一个字就是一个词的意思，而且他经常按照不同情境就有不同意思，一般3种词义，这个也是靠平时做记录和早读课要读，另外非常喜欢看古装剧，所以对里边的官职或者一些专有名词一看就知道，文言文翻译就是靠情景翻译的，我经常是看情景猜意思，很准的，这也适用于做英语阅读理解，还有幸运的是文言文有一些跟我们这里的土话、家乡话意思差不多。最后是作文，我的作文很糟糕，经常不够时间写，后来语文老师就把读者扔了好些本给我叫我自己去背，当然这就是收集素材，由于我们平时生活中很少有事情发生所以没有题材写作文，那就可以参考别人的事件，考试时就有事可写了，当时还有同学介绍我去榕树下这个网站看作文，所以我当时的作文里发生的事情很多是模仿别人的。另外，最重要的一点就是我除了小学的生字学得比较好，初中到高二的语文都不是很好，但到了高三在一次模拟测试中考了一个很高分，之后就成了语文老师的重点培育对象，从此自信心十足，努力学习，分数一直保持年级一、二（高三的好处就是拼命做试题，不用课本上课，以前那个枯燥啊~~）至于你说的初中语文学习方法，你看能不能从我的高三语文学习方法中得到启示吧，或者等你高三时也是有参考价值的。

读大量范文，把每个素材例子都记下来，自己以后可以用。网上也可以搜索名人事迹，名人语录，都可以记下来。素材要运用得生动丰富。要出新意。
至于提高语言表达能力，还是读范文，记住范本，是最便捷的方法。但只能应付应试教育，如果真正想提高写作水平，该是得靠积累。

其实语文是靠平时的积累的，并不能一下子就把语文的成绩提上去啊！多看点书啦

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