文化生活主要包括体育运动、健身、舞蹈、游戏、手工制作、发明、旅游、阅读、公园、博物馆、美术馆、展览馆、剧院、音乐、美术、聚餐、聚会、电影、网络、时尚、收藏等兴趣爱好。
如果要细分的话,可以从户内与户外、收费与免费、个体独立进行与集体协作、私人场合与公共场合、需要知识技术储备与平常人都能参与、高雅与低俗、大众与小众、健康与风险等方面细分。在吃饱穿暖的前提下文化生活对正常人是必不可少,有了文化生活,一个人才能活的有人样枯首。 徐银斋 《胡琴让败掘的 风波》:“为了广大社员过好文坦核化生活,我们自己找点副业……以后再想别的办法吧。
文化生活主要包括体育运动、健身、舞蹈、游戏、手工制作、发明、旅游、阅读、公园、博物馆、美术馆、展览馆、剧院、音乐、美术、聚餐、聚会、电影、网络、时尚、收藏等兴趣爱好,如果要细分,可以从户内与户扒燃念外、收费与免费、个体独立进行与集体协作、私人场合与公共场合、需要知识技术储备与平常人都能参与、高雅与低俗、大众与小众、健康与风春困险等方面细分。在吃饱穿暖的前提下文化生活对正段袜常人是必不可少,有了文化生活,一个人才能活的有人样。
读书,读懂书,享受书,品位知识,感受生活
像在学校的话,就有跑操,做研究,阅读,体育活动,春游等等
广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展,文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化,每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性,决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。泛昌迟庆指文字能力和一般知识:学习文化|文化水平。文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定义,曾作过统计:自1871——1951年80年里,关于文化的定义有164条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学者,他认为:文化是复杂的整体,它包括知识,信仰,艺术,道德,法律,风俗以及其它作为社会一分旦漏子所习得的任何才能与习惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成绩.此意义是否合理:W.H.Kelley对它提出了以下的批评:(1)定义的方式有毛病,这种方式永远不能将概念所包含的全部内容都罗列出来,"其他"虽可概括未罗列出的东西,但如果没有别罗列出来,就容易被人忽略.例:定义中没有列出"语言",而语言是文化中重要的部分.(2)整体一词不合适,文化的组成部分之间是有矛盾的,强调整体就只突出了和谐.(3)人类创造出的文化,不一定是为了改善生活,也有破坏的一面,例:核武器.这种批评是否合适(1)如果把语言包括进去,该定义己列出了文化的重要组成部分.(2)整体一词并不排除矛盾,任何事物都是矛盾的总体.(3)人类创造的文化是有破坏的一面,但不要初衷,是意愿与实际的偏差,文化的创造本来是为了适应和改善生活,但结果相反,因此,张凡月先生认为,如果加上语言,此概念是可以的.美国社会学家David popenoe 则从抽象的定义角度对文化作了如下的定义:一是一个群体或社会就共同具有的价值观和意义体系,它包括这些价值观和意义在物质形态上的具体化,人们通过观查和接受其他成员的教育万而学到其所在社会的文化.此定义的前两句概括了泰勒的第一句,文化对于人类来说,就象是本能对于动物一样,都是行为的指南.Robin FOX更进一步指出:文化和本能的性质相通:(1)二者都为某一种族成没员所共有.(2) 大部分文化行为也象本能一样,是潜意识的,不必通过思考而才学到.将它的刺激就能引起特定的反应.因为:个人在耐握生长过程中,经常在不知不觉间将社会现存的生活方式及习惯保存入脑,形成文化密码,由于这些离子的作用人就可以不经过大脑而得出种种行动,这一点上,与动物受到体能的支配一样.(3)后天学习而得.文化的研究观念形态:包括宗教信仰、价值观念、法律政治等意识形态的东西精神产品:文学艺术和一切知识成果,代表性的场所为博物馆与图书馆生活方式:衣食住行、民情风俗、生老病死以及社会生活的一切方面关于以上三个方面的研究为“文化的研究”(the study of cultural)着重于第三方面内涵的为“文化研究”(cultural studies)