烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴 三篇文章的相同点与不同点

《烛之武退秦师》（选自《左传》）、《荆轲刺秦王》（选自《战国策》）、《鸿门宴》（司马迁）。三篇均属于历史散文，是千古流传的叙事名篇。先秦历史散文内容丰富，形式多样，有编年体的《左传》，有国别体的《国语》、《战国策》等。它们保存了春秋战国时期的大量史料，又是我国叙事散文的源头，具有很高的文学价值。《史记》是我国第一部纪传体通史，是“史家之绝唱，无韵之离骚”。选文意在使学生通过这一单元的学习，了解自己民族的文化，积累相关文化常识和文言知识；并从中领略古人的才华和品德，欣赏和借鉴叙事的艺术，体会作品中蕴涵的民族精神，汲取民族智慧，培养学生对中华传统文化的尊崇感。本单元课文在内容和形式上都有相同或形似的地方。三篇文章都通过叙事来刻画人物形象：叙事都能做到生动曲折，波澜起伏；所描写的人物都有才华，有个性，有中国传统道德的“义”为思想核心；人物刻画栩栩如生，且能以语言、行动、细节描写突出人物个性，展现人物特征，而作者绝不出来下一按语。而这些正是中国古代叙事文学的突出特征，对中国文学的发展有着极大的影响。但三篇又各具特色：《烛之武退秦师》一文在完整地叙述晋秦从围郑到退兵的全过程同时，重点写烛之武的言辞，表现他的机智，文章刻画的是一个“辩士”形象，所以“品味人物语言”是该课的重点；《荆轲刺秦王》记叙了燕太子丹派荆轲去刺杀秦王的全过程，再现了荆轲向秦王献图和血染秦廷的壮烈场面，塑造了荆轲这样一个有勇有谋的“侠士”形象，所以“欣赏人物心理描写、场景描写、细节描写”是该文的突破口；《鸿门宴》记叙项羽和刘邦斗争中的一次有重大意义的宴会，突出了矛盾斗争的尖锐和激烈，通过对这次宴会全过程的描写，塑造了一个性格复杂丰满的“将帅”形象，在尖锐激烈的矛盾冲突中表现人物形象，将故事发展写得波澜起伏，曲折有致是本文写人叙事的突出特点。综观三篇文章，写人，分别从不同角度刻画人物，展现人物个性及普遍人性的光辉；写事，注意伏笔铺垫、悬念设置，曲折有致

相同点；都是表现出臣子对君子的忠诚，与在危难时候表现出来的聪明机智，通过人物之间的对比，鲜明的突出另一个人的形象。赞美大臣们的足智多谋和能言善辩。
不同点；烛之武，荆轲，张良分别用不同的角度来发表自己的意见，烛之武不在自己本国的利益基础上考虑，而是换一种新的角度去为他国着想，分析别国的利益。容易让别人接受，而荆轲则是比较极端，用樊的头颅当做信物，来刺杀秦王，可是准备的不充分，最终失败。而张良则是用事实说话，先说明自己并未想称王称霸，把自己的势力说明，让项羽看清事实，最后成功脱逃，让项羽说出了两国之间的间隙，回到自己的军营后诛杀了曹无伤。

相同点，都是古文，不同点，事不同

人物描写，情感不同