幼师发展方向

幼师专业前景好，一分为二谈清楚，专注行业缺口大，跨行就职选择窄。
幼师是个啥呢？学习怎么教小孩儿对吧？其实不对。这个专业，不管是中专的，大专的，还是本科的学前教育，说实话，对于人本身的性格要求，远远大于专业度的要求。

这两年，虐童时间层出不穷，慢慢的负能量，各大媒体整天爆负面新闻，作为家长，看的这个揪心啊，恨不能把这些无良的教育从业人员，从这个地球上抹去。而这个，本身就从侧面影响了幼师的就业，这儿的就业说的是在幼儿园做老师，也就是本专业内的垂直就业。

（关注缪老师，获取一手教育资讯）

从全国范围内来看，幼儿园老师的缺口是非常之大的，铺天盖地的招聘启事里面，你总会发现有这样的招聘岗位，所以本身在行业内就业，机会是很多的。可是同样，有三两种负面影响，你也得清楚。

第一，是做幼儿园老师的薪水，全国整体看，这个岗位的薪水一点都不多，拿着卖白菜的钱，操着卖白粉的心，这么形容，一点都不过分。第二，家校矛盾，自己的娃，怎么看都好，偶尔出了问题，肯定不是娃的问题，都是老师的错，你看看周围是不是一大帮家长都这么想的？第三，晋升通路几乎没有，小学中学的老师，职称名额相对多一些，干个幼儿园老师，你想评个高级职称？难上加难。

正是因为有了这么多的负面影响，你才会发现，很多学了幼师的人，根本就不想从事幼师行业，他们要跨行业就业。

那么咱就聊聊跨行业就业吧。坦白说，跨行业就业，难度还是比较大的，毕竟你没学过专业技能，所以同样的岗位，你也就很难拼得过对应专业的人啦。很多人走向了基础销售、公司行政、后勤这样对于专业技能要求不高的岗位。

（关注缪老师，获取一手教育资讯）

再有一种就业方向，就是到社会早教机构去就业，或者从事小学的学科辅导，这也占了相当一部分的比例，相对来说，这个方向可以用到你在学校所学，而且收入方面，也比做幼儿园老师要丰厚，只是缺乏安全性，没有体制的保障。

顺便捡起文章开头的那段话茬，为什么我说学习幼教对于自身性格的要求更高呢？因为这个行业，你学了再多的专业技能，也比不上你爱孩子、有耐心、够体贴、会包容这些大优点，毕竟你面对的是孩子，而无论是孩子还是家长，对你的要求，仅仅是能把孩子带好（目前现状如此，尤其是对于教育认知比较低的家长们）。

幼师发展趋势一：急需大量的高素质幼师

未来，教师将不再是传统的单一教师形象，教师群体将会更加多元化，其中有主讲教师、有辅导教师、有助教等，而其中每一个人因为只从事自己最擅长的工作，所以也才能更加专业化或职业化。选择专业权威的平台来为教师做系统培训，还校园清静，让园长思考管理幼儿园的事情，让老师们思考教育教学的事情

幼师发展趋势二：拒绝同质，特色发展史灵魂

未来，单凭质量求生存是很难的，因为现在幼儿园越来越多，同质化严重，所以无论是公办园还是民办园，一定要“以特色求生存”，办出其它园没有的、与自己的特色相匹配的质量园，这样的幼儿园才会更有前景。

幼师发展趋势三：整合发展是必经之路

学前教育在市场化大背景下发展，利弊明显，而如何实现可持续发展，整合共赢无疑是今后学前教育发展的必要途径。优质区域资源整合背后，到底隐藏着什么？不难发现，学前教育行业已经走进历史的转折点。行业的集中度越来越高，全国或区域龙头会崭露头角。

幼师发展趋势四：学前教育+互联网思维很重要

互联网放到学前教育行业，应该是专业+互联网。万变不离其宗，学前教育的专业内容是行业生存的一大命脉，当然在信息化的大趋势下，未来大量幼教机构将走向独立，其生存状态也将从依附依靠当地教育部门或者幼教集团转向专业化平台，同时，也将会有更多机会构建自身品牌。

幼师发展趋势五：优质资源获取成本降低

现在手机终端被普遍使用，微信朋友圈、各种APP已经成为了生活不可分割的一部分，幼儿园可以通过自己的客户终端实现教师与教师之间的有效交流和信息分享，实现教师与家长的适时沟通互动。可以断定，未来幼教领域优质资源获取成本会降低，甚至会实现免费共享。因此联合幼教优秀资源，分享优秀经验或资源，相互帮助发展为成立宗旨。

幼师发展趋势六：幼教也弱化雇佣，时兴合伙合伙人模式的兴起

正在弱化雇佣、聘用这个概念，快速通过合伙方式组建团队，将会席卷幼教领域，特别是民办园，将成为新型的组织模式。幼儿园不能简单以自己的视角和雇主的姿态去招聘与使用人才，必须学会俯下身来，去理解人才，更好为人才发挥价值创造空间，才能更好打赢未来的战争。

幼师发展趋势七：品牌意识很重要

未来面对日益激烈的竞争，无论公办民办都无法回避的突出问题是：今后倘若大量幼儿园市场化，家长有了更多的选择权，一所幼儿园能否得到家长的认同成了能否生存的关键。而从现今中小学名校热现象，可以断定幼儿园必将面临同样的趋势——品牌化是幼教发展的必由之路，习惯做而不说的幼教人需要影响力保驾护航。

挺好的。
国家开放二胎政策，人民生活总水平的提高，越来越多的人更注重幼儿教育，这些客观的，物质条件促进幼师事业蓬勃发展。
而且一般的幼儿园不会在意你的学历是专科还是本科。大部分幼儿园更注重你的个人能力。
而且你不想在幼儿园为别人打工，也可以自己开一个幼儿园或者进早教机构、托儿所，都是不错的选择。
幼师专业其实相对来说就业前景比较好，选择也比较多，比如你不想一直在幼儿园呆着，你还可以去一些专门的，比如蒙氏教育机构，或者是亲子教育培训机构。而且幼师专业，你学的会很杂很多，这样的话，你的知识经验是涉猎比较广的，虽然说每一样不是特别精通，但是都涉及到了。基本上可以说幼师是18般武艺样样精通的。如果你在音乐或者美术方面特别有天赋，你学过幼师之后也可以再去开一个针对幼儿的声乐培训班，钢琴培训班或者是画画培训班，你了解3到6岁甚至0到6岁幼儿年龄阶段的特点，以及他们的介绍能力水平，你有针对于他们的教育方法和措施，包括说话的语气姿态神态，在这一方面你就比其他的艺术教育老师要有优势。而且教这个年龄阶段的孩子不需要你有多高的水平，需要你的是教会幼儿更多样化的去去认识这个世界段化的表达他们的想法与看法。

莅幼师的职业发展前景
薃需求进入“井喷时代”
蝿随着教育行业发展的持续升温，数以万计的幼儿园、托儿所、亲子机构遍及国内各个城市。幼儿教师的需求量也日益增大。然而，具有幼儿教育专业学历的教师和具有幼儿教师资格证的人才十分缺乏。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格。没有相应教师资格的人员不能聘为教师，不能举办幼儿园，在教育教学岗位上的必须考取教师资格，否则也只能下岗。
蚈
蒅《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为幼师专业的发展树立了坚强的后盾，极大地促进了相关专业的发展。也为该专业设置指明了方向，规划出学前教育、初等教育专业宏伟的发展蓝图。
螀 一、幼儿教育发展迅速，幼儿教师市场需求量加大
蒁 尽管几年来幼儿教育有了较快的发展，儿童入园率达50.9%，但仍与全国幼儿教育事业总目标——学前三年儿童受教育率达75.0%，还有一定的差距。幼儿教育现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距，就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
莇 二、社会需要高素质的学前、初等教育专业教师
蒅 社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时，对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求大量“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。这充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。重点发展农村学前教育，贫困边远山区高素质的小学教师奇缺，而高职学前教育、初等教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师和小学教师的要求。目前，高职学前教育、初等教育专业在幼教初教师资培养方面发挥着主体作用。
膁 三、就业容易，毕业学生不愁“嫁”
衿尽管当前就业形势严峻，各地大学生就业难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，待遇也比往年有所提高。在南方，诸如深圳、珠海、广州、中山、佛山、东莞等地区的用人单位开出的月薪可达2000—5000元不等，不仅如此，近年来，由于幼儿园发展的需要，很多单位幼儿教师奇缺，连男老师也变得抢手起来。学前、初教专业毕业生不愁“嫁”，甚至有很多幼教机构到学校预约、抢签毕业生，幼教人才受欢迎程度可见一斑。还有民办的院校有学前教育专业，其中一个大学的高职毕业生近几年的就业率在100%，并且是单位指定要人，三、四月份毕业生已经被抢光了。具体单位有四川各大小幼儿园，还有机关幼儿园，外企幼儿园等等。工作从刚去的工资1000-3000不等，当然肯定还有更高的，任何工作的发展前景除了客观还有主观能力等等。
嗉
薄 具体的优势政策：
1、
2、 薂幼儿园教师逐渐纳入正式编制，所以工资会得到保障。
3、
4、 薁幼儿园将实行园长、教师资格证制度，持证上岗。幼儿教师没有资格证的不规范的幼儿园将逐渐被取缔。但我们经过毕业后是真正持有教师资格证的科班出身的幼儿教师。
5、
6、 罗从就业地域来看，素质越高的地方学前教育越会得到重视。
蚄
羃事实证明，幼师的需求很大，市场缺口高达几十万，尤其是男幼师缺口达20余万人口。近年来，深圳、上海等发达城市的幼儿园早已在尝试打破女幼师一统天下的局面，开始引进男幼师。然而在内陆省份，男幼师还是属于“珍稀动物”。
聿必备素质：
羁毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功；掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律。需要学习的主要课程有： 幼儿教育学、幼儿心理学、声乐、琴法、舞蹈、美术、音乐、手工制作等。要成为一名优秀的幼儿教师，你要样样精通才行。 还有就是有爱心。
蛳幼师工资
肀2013年，教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
螁幼师专业发展前景
螇2015年，特色幼师专业在国内还比较少，有幼师专业的学校一般都是师范类院校。要想真正当一名合格的特色专业幼师，还是到专业幼师学校好。因为专业的特色是幼师学校能根据幼儿的年龄特点和幼儿启蒙教育的特殊性，以及幼儿的个体差异来分析每个幼儿所用的教学方法，对症下药。专业幼师学校的老师也是受过专业训练的，百分之百是有五年以上在一线工作经验。所以想学幼师还是到正规的幼师学校。
据有关部门统计，中国的人口基数接近15亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础；按目前的平均人口出生率计算，中国每年约有5000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了2亿多，儿童接近6000多万，全国家庭教育性消费平均1.6个亿，每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

幼儿教师对未来职业的规划
岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去，在这四年多的时光里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我，到现在临近毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点，知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后，这些都和专业知识同样重要，甚至更重要。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打算，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。一、自我评价我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵活性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。