前段时间婆婆上我这里小住了一段时间,其实我们之间也一直相敬如宾,彼此尊重,虽然有在孩子的教育上有许多不同的观点,但是一直秉承着:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这种中华民族的尊老爱幼的传统美德。 其实在生活中,我承信, 由于工作的忙碌,在平时的生活中,我们可能没有做到很好的理解老人,有时候会无意中伤害到老人的感情。其实老人带孩子,为我们工作和生活解决了很大的难题和负担,虽然在教育孩子方面并不一定得当。但溺爱孩子、纵容孩子往往是老人的通病。我们年轻的父母会认为造成孩子不良的行为习惯,因此,我们会对孩子采取批评教育,这时老人往往会不忍心,在一旁帮着孩子出头……如此种种,在教育的问题上,身为父母的我们和老人容易产生冲突,并且老人始终认为自己没有 错。这使的我们对于教育孩子很为难,一方面怕老人伤心,一方面怕孩子落下不好的习惯。 最近总结出了一些小小的方法,希望对遇到此问题的父母能够有所帮助。 一、在平时教育孩子的生活中,多听 听老人建议。 时,就会发现教育的弊病。自然不需要我们的反驳,老人也会明白自己错在了哪里,而这样做,不但给了老人面子,而且也解决了孩子的教育观念不同的问题。 二、在与老人交谈时,多以商量事情的口吻与老人讲道理 其实老人就总会说:“他们吃过的盐,比我们走过得路还要多。”这句话说明 他们的阅历要比我们多得多,老人在教育孩子方面经验比我们多和多,只是时代在不断地进步 ,教育的方法也在进步,我们在质疑与反面老人的教育方法的时候,不要以强硬的语气与老人交谈,这样容易会让老人产生一种被教育的感觉, 三、在教育孩子成长中,让老人看到孩子的进步。 对于比较顽固的老人,我家的就是,让他自己说,他不一定会发现问题。或者是听了我们的话,明知道自己错了也不肯承认自己错,虽然我们对此会有不同的看法,认为老人顽固不灵,但是,我们都知道,我们的出发点都是为了孩子好,而且老人在带孩子方面比我们懂得多,只是有时会与我们有冲突,我们不必责怪老人,因为老人的观点也是为了让孩子更健康、快乐、更懂事 的成长。我们要明白老人的用心良苦,我们可以用自己的教育方式,纠正孩子的一些不良行为习惯,不管是用做游戏、讲故事、借助早教产品或者是直接和孩子讲道理,只要能 让孩子明白其中的道理,慢慢地改正不好的习惯,相信老人从孩子的进步中,会理解并认可我们的教育方法。 我们不可能说一下子 改变得了老人的教育观,因为老人的教育观已经根深帝固,要改变真是不是一两天能做得到的,所以我们在教育孩子的问题上 应尽量避免与老人发生冲突,我们在教育孩子的时候尽量回避老人,不能当着老人的面打 骂孩子,因为,要知道有一种爱叫“隔代亲”,虽然我们恨铁不成钢, 打骂的是我们 的孩子,但是他们也是老人 的孙子,对老人来说 代表着希望与寄托。我们不能因为教育孩子的问题伤害到老人,我们要做到两面齐全,所以 最好的办法是与老人一同探讨教育孩子的问题,让老人一同参与孩子的教育与培养。如果 确实不行,我们可以请孩子的老师来做家访,相信老师的话往往会更有说服力。 这段时间,因为有了婆婆的帮忙,孩子才会玩得更开心、快乐。所以不仅我们也要让孩子学会尊重长辈、尊重老人,还要教育孩子学会感恩。�1�3