《意外》作文

意外
我的生活中法身过许多我意料不到的事情，而今天美术一向不好的我，却受到了同学们的鼓掌。
又是一节美术课，也又是一节我最讨厌的课。上铃响了，同桌悄悄对我说：“xx，听说，咱们换了新的美术老师，你以前画画难看不要紧，但今天不要被老师笑话哦！哈哈！“我被激怒了，但还是克住了心中的火气。
不一会，新老师进来了，她很漂亮，很温柔，画画也很好。老师对我们说：”同学们，从今天开始，我就是你们的新老师，课上咱们是师生，课下我希望咱们能成为朋友。“
这时，同桌突然说道:"只希望您在课下能教教我这个不会画画的同桌！“全班顿时哄哄堂大笑，使得我无地自容，我抬手就要打同桌，眼泪也往下掉，老师立刻制止了我，擦拭掉我的眼泪，笑眯眯的对我说：”不哭了，打架可不好，咱们用实际的性的来向他证明你的水平，好吗？“我没想到老师的脾气呢么好，所以我渐渐沉稳下来，发誓要把今天这幅画画好。
当老师把作业内容定下后，大家都埋头苦画，我也变得异常的认真。我画完后，竟然不由自主的递给了老师，老师看了后，对同学们说：”同学们，看，画的多好，比例恰到好处，线条优美，非常好。”这时，老师又拿过同桌的画，说，“这位同学说别人画的不好，自己到头来画的也不怎么样，所以我希望你不要嘲笑别人，自己努力，加油吧。“老师又指着我的画，对同学们说：”这么棒的画，是不是应该用有些属于他的东西。“顿时，全班一阵掌声，那一刻，我那么意外，而且那么欣喜！

有一堂课现在让我想起来还印象深刻,它让我无法忘怀.记得那是一节美术课,老师带来了一个杨桃,把它放在桌上,让我们照着它的形状写生.我发现从我的角度来观察,杨桃的形状有点不大规则,与平时见到的样子有点不一样,我心想::到底是画我自己看到的还是人们心中一直那么认为的形状呢 正当我左右为难时,忽然想起老师曾经说过,写生就是要自己亲眼看到的如实反映出来.于是,我的心中有了答案.过了一会,老师让我们交习作上去,他认真地浏览着大家的画作,忽然把我的画高举着,让大家看,那时,我心里十分紧张,生怕老师批评我,同学指正我.果然,同学们看后,有的悄悄议论,有的直晃脑袋,有的嗤之以鼻,听到同学们对我的嘲笑,我感到一阵阵的不安,瞧,老师也皱起了眉头,他示意大家安静下来,还邀请对我画作意见最大的同学请到了我的旁边,老师让他从我的角度仔细观察那个杨桃,不久,那位同学就悻悻回到了自己的座位上.事实证明我是对的."现在你明白了写生的真正内涵吗 要认识事物,客观地把它呈现出来,必须求真."老师语重心长地对同学们说,听了这话,同学们都羞愧地低下了头,我的心情倒一下子舒畅了许多,心里的石头终于落了地.这件事让我想到了一个故事,它讲述的是一位国王为了寻找王位继承人,故意将煮熟的种子发给自己国家的每个孩子,过了一段时间,大家都捧着长满美丽花朵的花盆出现在国王面前,只有一个孩子捧着没长出花的花盆,而他却被当选了国王.可见,诚实地面对真实的事物对一个人来说是多么重要!我会把这份难得的课堂体验珍藏在心中,还要把这份求真的精神一直发扬下去,做个讲真话,做实事的好孩子.
采纳